Презентация к открытому уроку «Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове» (1 класс «Школа России» )

Задачи урока:
1.Предметные:
Осуществлять деление букв , слов на группы, упражняться в составлении звуковых схем слов, познакомиться с функцией букв Е, Ё, Ю, Я в разных позициях в слове
2.Метапредметные: организация учебной деятельности. Планирования, развитие теоритического мышления.
3.Личностные: формирование объективной самооценки обучающихся, проявления толерантности, развитие речевого словарного запаса.
Формирование универсальных учебных действий у учащихся на уроке:
Регулятивные УУД:
• принимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;
• осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя;
• оценивать результаты своей деятельности.
Познавательные УУД:
• осознавать познавательную задачу, воспринимать её на слух, решать её (под руководством учителя);
• ориентироваться при решении учебной задачи на возможные способы её решения;
• устанавливать алгоритм распознавания окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода;
Коммуникативные УУД:
• слушать собеседника и понимать речь других;
• работать в парах, учитывать мнение партнёра, высказывать своё мнение, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
• строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
Формирование личностных результатов:
• понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач;
• быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению.
Тип урока: Урок открытия нового знания
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, исследовательский.
Оборудование: презентация к уроку, карточки для индивидуальной работы каждого обучающегося, светофоры, индивидуальные полоски-стикеры(средства обратной связи), компьютер, проектор, экран.