- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Наурыз-Мейрамы» в разновозрастных группах «Капельки» , «Күн әлемі»
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы приветствуем вас на праздновании весеннего праздника Наурыз-мейрамы!
Сценарий праздника «Наурыз-Мейрамы»
Дети в зал под музыку, садятся на корпешки
Жүргізуші: Құрметті қонақтар, сүйікті балалар! Наурыз мерекесі құтты болсын! Күлімдеген шуақты көктеммен бірге қазақ даласына жаңа жыл келді, әр адам келер жылдан үлкен үміт күтіп, оны ақ тілекпен, ақ ниетпен қарсы алады!
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы приветствуем вас на праздновании весеннего праздника Наурыз-мейрамы!
Пришел Наурыз, весна пришла.
Земля проснулась ото сна.
Все рады празднику вокруг,
И каждый здесь и брат и друг.
Согретые солнцем и теплом,
О Наурызе песню мы споем.
ПЕСНЯ «Наурыз келді алақай» каз гр
Под музыку заходит Әже и Ата
Әже:
Сәлеметсіздерме балалар! Наурыз мерекесі құтты болсын.осы мейрам әр шаныраққа бақыт, табыс, шаттық әкелсін. Әр күндерің жақсы болсын, ақ мол болсын, төрт-түлігі ақты болсы, қайда барса жол болсын.
Ведущий
Сәлеметсізбе әже, как хорошо что вы пришли к нам на праздник. Әже расскажите нам про праздник Наурыз.
Әже:
Наурызмереке бұл біздің Жаңа жыл мерекесі. Наурызда түн мен күн тенееді, барша адамдар бір бірін құттықтайды, егер адамдар ұрысып қалса, олар бір бірін кешіреді, бір біріне қонаққа барады. Дастархан жайылады. Наурыз мерекесінде- Наурыз көже пісіреді, бауырсақ, тәтті жемістер койылады. Наурыз мерекесінде көп ойын-сауық өткізіледі.
Видео ролик Наурыз мейрамы
Әже:
Ақ мол болсын!
Ұлыс оң болсын!
Қайда барсан да,
Жол болсын!
Игра на домбре
Обряд проводит бабушка Тұсау кесу
Ведущая;Ну а сейчас давайте поиграем!
Игра «Киіз үй» - «Юрта». На ковре лежат платки, дети делятся на команды по 4 человека. Пока звучит музыка, дети двигаются в свободном направлению как только музыка остановится, дети должны взяться обеими руками за уголок платка с четырёх сторон и поднять его над головой. Побеждает команда, которая справилась с заданием первая.
Ведущий: Мы здесь сегодня собрались:
Чтоб встретить праздник – Наурыз!
Улыбки, игры, звонкий смех,
Пусть радуют сегодня всех.
Ведущая На праздник Наурыз всегда происходят чудеса. Приходят гости.Какой же праздник без наших национальных и сказочных героев
В зал вбегает Алдар – Көсе.
Алдар-Косе, Сәлеметсізбе балалар
Алдар – косе: Издалека пришел я к вам,
Услышав звуки песен там…
Я знаменитый хитрец Алдар – Косе.
Знают меня, конечно же, все!
Я хитрый сказочный герой.
Ведущий: Добрый день Алдар – косе, мы рады видеть тебя на нашем празднике.
К нам Наурыз пришел чудесный,
С новым танцем, с новой песней.
Вместе с ним весну встречаем,
Дружно весело играем.
Алдар – косе не хотел ли ты поиграть с нашими ребятами?
Алдар – косе: Конечно поиграю, а вы ребята, хотите со мной поиграть? (проводит игры)
Игры:
Асық
ИГРА «Теге алу» - «Подними монету». По правилам игры надо проскакать на лошади, по ходу движения собирать монеты, кто больше собрал, тот и победил.
Игра «Такия тастамак» (тюбетейка-невидимка). В игре принимают участие несколько детей. Вначале всем нужно сесть, образуя круг. Обходя этот круг с внешней стороны, ведущий незаметно оставляет тюбетейку сзади кого-нибудь из детей и убегает. Если игрок, за спиной которого оставили тюбетейку, заметил это - он должен догнать ведущего, а ведущий должен постараться занять место игрока в круге.
Қазақша күрес
Перетягивание каната
Ведущий: Ну спасибо тебе Алдар – Косе. Я вижу ты устал посиди и послушай песенку
Песня «Вся природа»
Жүргізуші Балалар, енді сіз үшін осындай тапсырма.Ингредиенттерден наурыз көженің басты тағамын дайындау керек
Приготовить Наурыз-коже:
Даны: вода, мясо, соль, жир, мука, рис, молоко, айран, сыр, картофель, яйца, имбирь.
Ваша цель: выбрать ингредиенты, которые используются для приготовления этого праздничного блюда.
(Нужны картинки ингридиентов).
Ведущий: Молодцы ребята, хорошо поиграли№
Ведущий;Бізге келгеніңіз үшін және осындай керемет мереке үшін рахмет
Ведущий: Его мы будем помнить долго
С любовью праздник вспоминать.
А через год, событий полный,
К нам Наурыз придёт опять!
Танец Кара жорға все вместе
Шашу
Ведущий:
Әнім де саған биім де,
Құт қонақ өзің үйімде.
Қуаныш сыйлап еліме,
Күлімде Наурыз, күлімде!
Ведущий;
Мы вместе сегодня праздник встречали,
Пели, плясали, стихи читали.
Наурыз нам праздник подарил,
Наурыз нас всех объединил!
Бескөл орта мектеп №3 КММ «Білім» шағын орталығы
КГУ «Бескольская средняя школа №3» мини-центр «Білім»
Сценарий праздника
«Наурыз-Мейрамы»
Подготовила:
музыкальный руководитель:
Третьякова А.А.
мини-центр «Білім»
аул Бескөл 2022






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492009-scenarij-prazdnika-nauryz-mejramy-v-raznovozr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Литература: особенности преподавания в соответствии с ФГОС ООО»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Музыкальное искусство»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.