- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Жизнь без наркотиков!»
Буклет для родителей «Жизнь без наркотиков!»
Наркомания - заболевание крайне тяжёлое. Оно вызывает сильную зависимость от препаратов, приводит к разрушительным и необратимым последствиям в организме и полностью меняет моральный облик человека.

Среди основных причин наркомании можно выделить:
внутренние проблемы (неприят-ности, социальное неравенство, непонимание в семье);
любопытство (многие думают, что это модно, или хотя бы раз в жизни нужно всё попробовать);
поиски новых ощущений;
пример друзей;
протест против сложившихся обстоятельств;
желание самоутвердиться и казаться взрослее.
Наркоманию легче предотвратить, чем излечить. Поэтому важно обращать внимание на любые изменения в поведении подростков. И, хотя главной их особенностью в этом случае является скрытность, все же, если проявить бдительность, то можно обнаружить некоторые характерные признаки наркомании:
частую смену настроения без явных поводов;
раздражительность, агрессивность;
лживость, скрытность;
частые приступы усталости;
вялость, сонливость;
изменения в сфере общения: потерю старых контактов и появление новых «подозрительных» приятелей;
проблемы с аппетитом;
апатию, потерю интереса к прошлым увлечениям;
появление материальных трудностей, подозрительных трат;
появление в доме непонятных предметов (например, чайных ложек, которые ребенок носит в сумке);
непонятные следы на теле, напоминающие уколы или порезы;
странные пятна на одежде.

Как бы взрослые ни ограждали ребенка, но однажды это может случиться. К ребенку подойдут - и предложат попробовать наркотик. Аргументация может быть различной: «это безвредно», «у нас в компании все употребляют это», «попробуй - и все проблемы снимет как рукой» или «докажи, что ты уже взрослый». К такой встрече ребенка надо готовить заранее.Воспользуйтесь несколькими простыми рекомендациями:
Разговаривайте с ребенком о наркотиках и алкоголе.
Учитесь слушать.
Дайте советы, но не давите советами.
Подумайте о своём примере.
Поддерживайте в ребенке самоуважение и думайте о его самореализации.

10 причин сказать «НЕТ» наркотикам
Наркотики дают фальшивое представление о счастье.
Наркотики не дают мыслить за самого себя.
Наркотики часто приводят к несчастным случаям.
Наркотики уничтожают дружбу.
Наркотики делают человека слабым и безвольным.
Наркотики являются препятствием к духовному развитию.
Наркотики толкают людей на кражи и насилие.
Наркотики являются источником многих заболеваний.
Наркотики разрушают семьи.
Наркотики приводят к уродству детей.

Наркотик чаще всего находит свои жертвы среди тех, кто не сумел добиться уважения и самоуважения, в чьей жизни оказался вакуум: дел, любви, интересов, доверия, заботы, ответственности. Чем более сформировано у ребенка чувство самоуважения, тем более вероятности, что он сможет сказать «нет» в ответ на предложения испытать новые ощущения, стать взрослее или быть таким, как все.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492144-buklet-dlja-roditelej-zhizn-bez-narkotikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.