- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по поэме А. А. Блока «Двенадцать»
Тест по поэме А.А.Блока «Двенадцать»
Когда написана поэма А.А.Блока «Двенадцать»?
А) 1917 Б) 1918 В) 1919 Г) 1920
2. Почему плачет старушка при виде плаката, висящего между зданиями?
А) из такого огромного лоскута можно было бы сделать портянки ребятам
Б) на плакате были призывы убивать таких же, как она, людей
В) надпись на плакате напомнила ей о счастливом прошлом, которого не вернуть
Г) этот плакат повесил её погибший сын
3. Что или кого символизирует собой «поджавший хвост» «пёс голодный», «пёс безродный» в поэме А.А. Блока «12»?
А) врагов революции Б) новый мир В) старый мир Г) предателя Ваньку
4. Какое событие является основным в поэме А.А. Блока «12»?
А) разграбление магазинов голытьбой В) убийство Катьки
Б) появление представителей «старого мира» Г) изображение вьюги
5. Кто шёл впереди отряда двенадцати?
А) Дева Мария Б) архангел Гавриил В) Иисус Христос Г) Иуда
6. Какого языкового средства нет в отрывке из поэмы А.А. Блока «Двенадцать»:
Чёрный вечер.
Белый снег.
Ветер, ветер!
На ногах не стоит человек.
Ветер, ветер –
На всём божьем свете!
А) контекстных антонимов В) лексического повтора
Б) риторического восклицания Г) риторического обращения
7. Что было написано на плакате, по которому «убивалась» старушка из поэмы «Двенадцать»:
А) «Власть народу!» Б) «Вся власть Учредительному Собранию»
Б) «Вся власть Советам!» Г) «Вся власть Рабочим и крестьянам!»
8.Укажите символ, который не относится к цифре 12 в поэме.
А) количество глав в поэме Б) количество красноармейцев
В) общее количество персонажей в поэме Г)12 апостолов
9. Где происходит действие поэмы
А) Петроград Б) Москва В) Новгород Г) Киев
10. В какое время года происходит действие поэмы
А) лето Б) зима В) осень Г) весна
11. Какой мелодии не слышно в поэме Блока "Двенадцать"?
А) марш Б) танго В) частушка Г) романс
12. Сколько всего частей в поэме Блока «Двенадцать»:
А) 10 Б) 8 В) 12 Г) 9
13.Какая цель была у людей?
А) выжить Б) свергнуть правителя
В) защитить новый мир от старого Г) воевать
14. Кого ругали жители города?
А) большевиков Б) полицаев В) царя Г) старую власть
15. Чем хотел народ победить Святую Русь?
А) пулей Б) кулаком В) огнем и мечом Г) добром
16. Как характеризовали Святую Русь?
А) худая Б) Хлебосытная В) Толстозадая Г) ненасытая
17. Кого ругают солдаты отряда?
А) своего приятеля Б) большевиков В) народ Г) царя
18. Как звали девушку Ваньки?
А) Наташка Б) Катька В) Ленка Г) Танька
19. Кем называют Ваньку?
А) трусом Б) пройдохой В) буржуем Г) «своим парнем»
20. Где находится Ванька вместо того, чтобы делать революцию?
А) гулял с девками Б) в министерстве В) за границей Г) в кабаках
21. Какое обещание есть в песне, которую поёт отряд?
А) Славы Б) Мирового пожара
В) Богатства для народа Г) народ останется нищим

Ответы на тест:
Б
А
В
Б
В
Г
Б
В
А
Б
Б
В
В
А
А
В
А
Б
В
Г
Б
«5» - 1 ошибка
«4» - 2-5 ошибок
«3» - 6-10 ошибок
«2» - 11 и более ошибок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492412-test-po-pojeme-aabloka-dvenadcat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.