Конспект внеурочного занятия «Турнир знатоков русского языка» для 3-4 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Щекинская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий внеурочного занятия по теме:

«Турнир «Знатоки русского языка»»

для 3-4 классов

Составил:

Шинкарева Кристина Павловна,

учитель начальных классов

2022г.

Тема: «Турнир «Знатоки русского языка»

Цель: привитие любви к великому русскому языку, формирование интереса к нему как к учебному предмету, повышение общей языковой культуры; развитие интереса к изучению русского языка.

Задачи:

1. Прививать интерес к русскому языку, развитию речи учащихся образными общепринятыми выражениями, пословицами и поговорками.

2. Развивать интеллектуальные способности учащихся по русскому языку.

3.Воспитывать у учащихся бережное отношение к родному слову; совершенствовать навыки коллективной работы.

Предполагаемые результаты: закрепить знания и умения, полученные на уроках; повысить общую языковую культуру, привлечь учащихся к активности в проведении предметных недель.

Дидактическое оснащение: презентация, карточки, медали.

Ход занятия.

1. Организационный этап.

- Ребята, сегодня мы собрались на «Турнир знатоков русского языка». Освоить русский язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не побоитесь трудностей на пути к знаниям. Русский язык – необыкновенный язык и мы в этом убедимся. Русская пословица гласит: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Для того, чтобы у вас было много друзей, надо научиться приятно общаться друг с другом: четко проговаривать слова, правильно ставить ударение в словах, а самое главное – знать вежливые слова речевого этикета.

Сегодня будут задания, которые потребуют от вас хороших знаний. Нам предстоит выяснить и выбрать лучших знатоков русского языка.

-Итак, у нас 2 команды: «Знатоки» и «Умники». Сейчас каждой команде нужно будет выбрать капитанов.

-Ребята, желаю всем удачи! Мы начинаем!

И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнованье:

Успех решает не судьба,

А только ваши знания!

1. Основная часть.

1 конкурс «Разминка»

1. Назовите одним словом:

- Храбрый человек... (храбрец);

Болтливый человек... (болтун);

Ленивый человек... (лентяй);

Мудрый человек... (мудрец);

Богатый человек... (богач);

Грубый человек... (грубиян);

Сильный человек... (силач);

Веселый человек... (весельчак).

(За каждый правильный ответ команда получает – 1 балл).

2)Логические загадки:

1.В каких словах по 100 согласных? (стог, стол, стон, стоп)

2. Сколько гласных в корне слов: семья, сорока? (2 , 3)

3.Сколько горошин может войти в стакан? (Сами они войти не могут).

4.Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить.)

5. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (буква б)

6. Что самое первое мы делаем утром? (просыпаемся)

7. Что произошло 31 февраля? (31 февраля не бывает)

8.За чем во рту язык? (за зубами)

9.Как разделить 5 картофелин точно на двоих? ( сделать пюре)

10.Почему шапку покупают? (Потому что бесплатно не дадут)

11.Назовите имя первой женщины-лётчика? (Баба-Яга)

12. Чем заканчивается день и ночь? (мягким знаком)

(За каждый правильный ответ команда получает – 1 балл).

2 конкурс «Орфографический»

- На доске карточки со словарными  словами, в которых пропущены буквы. Нужно вставить пропущенные буквы как можно быстрее. За каждое правильно написанное слово, команда получает по 1 баллу.

3 конкурс «Черный ящик»

- Этот конкурс посвящается другой форме фольклорного творчества –

пословице. Каждая команда получает ящик с карточками с незаконченными пословицами. Необходимо быстро составить текст пословицы. (У каждой команды по 3 пословицы)

1. Не красна изба углами, а красна пирогами.

2. Делу время, потехе час.

3. Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

4. Тяжело в ученье, легко в бою.

5. Терпение и труд всё перетрут.

6. Как аукнется, так и откликнется.

4 конкурс «Меткое слово»

- Николай Васильевич Гоголь сказал: «Нет слова, которое так бойко вырвалось бы из – под самого сердца, как метко сказанное русское слово!» 

-Кто догадался о каких таких словах говорится?

- Сейчас мы в этом постараемся убедиться. Вы должны вспомнить фразеологизмы и отгадать их по рисункам. 

Мы продолжаем упражняться в знании метких слов. Вам дано несколько фразеологических оборотов с одинаковыми пропущенными словами в разной падежной форме. Отгадайте их.

… об … . Из … вон плохо. Мастер на все … . Сидеть сложа … . Золотые … . Как … сняло. (руки)

- А сможете вы их объяснить?

Музыкальная пауза. Сценка «Наши падежи», «Творительный падеж»

5 конкурс капитанов.

 - Капитанам команд предлагаются листы с заданиями, а команде предложено слово «орфограмма». Необходимо составить как можно больше слов из букв этого слова.

Задания для капитанов:

1. Поставь ударение в словах.

Хвоя, каталог, щавель, столяр, документ, квартал, торы, звонит, кулинария, свекла

1. Вычеркни лишнее слово.

Водитель, водяной, водичка, заводь, водянистый.

Быстрый, скорый, проворный, тихий.

3. Определи части речи и подчеркни главные члены предложения.

Сяпала Калуша с калушатами по напушке. Калушата присяпали, бутявку стрямкали и подудонились.

1. Подведение итогов и награждение победителей.

Наш турнир окончен.

Вы постарались, как смогли.

А теперь предоставим слово уважаемому жюри.

Спасибо всем за игру .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492698-konspekt-vneurochnogo-zanjatija-turnir-znatok