- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по ППД «Мячики в корзинке»
Цель: формирование целенаправленных произвольных действий с различными предметами и материалами
Задачи:
1. развивать мелкую моторику рук;
2. развивать умение работать по образцу и в соответствии с инструкцией педагога;
3. Стимулировать интерес к манипулятивной и предметно-практической деятельности
4. Вызывать интерес к предлагаемой учебной задаче
Предметно-практические действия.
Тема: «Мячики в корзинке»
Цель: формирование целенаправленных произвольных действий с различными предметами и материалами
Задачи:
развивать мелкую моторику рук;
развивать умение работать по образцу и в соответствии с инструкцией педагога;
Стимулировать интерес к манипулятивной и предметно-практической деятельности
Вызывать интерес к предлагаемой учебной задаче
Ход урока:
1.Оргмомент.
-Здравствуй….Давай поздороваемся с носиком….ушками…щечками….ручками. Посмотри, что у меня есть. А что это в коробочке? Давай посмотрим(достаю мячик) Ой какой интересный мячик. Это мячик ежик. А давай поиграем с ним.(массаж мячиком)
Мячик-Ежик
Мячик- ежик мы возьмем,
(берем массажный мячик)
Покатаем и потрем.
(катаем между ладошек)
Вверх пойдем и вниз пойдем
(катаем по руке вверх и вниз)
И иголки посчитаем.
(пальчиками одной руки нажимаем на шипики)
Ручкой ежика прижмем
(ручкой прижимаем мячик)
И немножко покатаем…
(ручкой катаем мячик)
Потом ручку поменяем.
(меняем ручку и тоже катаем мячи
Мячику ежику очень понравилось с тобой играть и твои ручки укреплять, но он хочет отдохнуть. А что еще есть к коробке? Смотри какие резиночки красивые. Давай их оденем на пальчики. На большой-синюю, на указательный…..А теперь на другую руку. Думаю, что наши ручки приготовились к дальнейшему заданию.
2.Мотивация к учебной деятельности.
3.Актуализация знаний.
-А давай вспомним, что мы делали на прошлом занятии.(показываю карточку с кубиками).По глазкам вижу, что вспомнил. Да…мы складывали с кубиков пирамидку. А потом куда складывали кубики?(карточка корзина) Конечно же в корзину. Молодец.
4.Сообщение темы, цели:
-А сегодня мы познакомимся с мячиками, узнаем, какого они цвета, и будем складывать в корзину.
5.Усвоение знаний.
-Итак, первый мячик. Давай его возьмем в руки.(покрутить между ладонями) Какой же он формы? Смотри, он без углов. Ну ,конечно, он круглый. Это зеленый мячик. На что он похож?(карточка зеленого яблока).Правильно, на зеленое яблоко.
-Давай достанем из коробочки, что там осталось? Еще мячик. На что он похож?(показываю картинку- солнце) Правильно, он желтый, как солнышко (карточка солнышка).
6.Первичное закрепление.
А сейчас надо сложить мячики в корзину. Зеленый в зеленую, а желтый –в желтую. Давай возьмем зеленый, как яблоко и положим….А теперь желтый и положим….Молодец! Мы справились с заданием.
Мячики лежат в своих корзинах.
6.Закрепление в измененной ситуации.
-На что похож желтый мячик? Покажи на карточке.(солнце)
-Сделаем лучики солнышку…..
7.Работа с прищепками.
Теперь это солнышко будет светить только тебе. А мячики лежать только в своих корзинах.
6.Рефлексия.
-Покажи, что тебе понравилось больше всего….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492715-konspekt-uroka-po-ppdmjachiki-v-korzinke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.