- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «В стране Гномов»
- продолжать учить выразительно, ритмично и согласованно двигаться в соответствии с характером музыки, передавать в танце эмоционально – образное содержание
- закреплять умение различать низкие и высокие звуки
- закреплять умения в выполнении физических упражнений.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12 города Красноармейска Саратовской области»
Сценарий развлечения
« В стране Гномов»
(для детей подготовительной группы)
Подготовили:
Попова Л.А. - музыкальный руководитель
Кудряшова О.Б. - инструктор по физической культуре
2022г.
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое, физическое, развитие.
Вид детской деятельности: коммуникативная, игровая.
Возрастная группа: подготовительная.
Тема: «В стране Гномов».
Форма проведения: игра.
Форма организации детей: подгрупповая, групповая, индивидуальная.
Цель: формировать у детей интерес к знаниям оздоровом образе жизни
Задачи:
Образовательные:
-закреплять элементарные представления детей о здоровом образе жизни;
- продолжать учить выразительно, ритмично и согласованно двигаться в соответствии с характером музыки, передавать в танце эмоционально – образное содержание
- закреплять умение различать низкие и высокие звуки
- закреплять умения в выполнении физических упражнений.
Развивающие:
-развивать двигательную активность детей: ловкость, быстроту, пространственную ориентировку;
- развивать творческие способности;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к здоровому образу жизни, уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим;
-воспитывать умение работать в коллективе.
Материал: шарики, ленточки, обруч, мячи, стенд для метания, лестница, балансирборд, маршруты.
Словарная работа: фортепиано, балансирборд.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Методы и приемы: практические,наглядные,словесные,игровые.
Учебно - методический комплект:
- Программа «От рождения до школы» Н.Е. Веракса,
Ход проведения:
Ведущая:
Здравствуйте, ребята!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно!
Только надо знать!
Как здоровым стать!
Сегодня в стране веселых гномов начинаются соревнования!
Вы хотите поучаствовать в них? Тогда в путь! ( ответы детей)
Построились в колонну по одному, шагом марш!
Детей встречает гном
1Гном: Здравствуйте друзья!
Для вас мы приготовили сюрприз!
(шарики двух цветов накрыты, дети подходят тянут за нитку)
Ленточку тяните!
Шарик вы берите!
Вам я приготовил еще подарок!
Ведущая: Спасибо Гномик! Посмотрите ребята! Гномик вам дарит не только шарики, но и браслеты! Браслеты возьмите такого же цвета как у вас шар и оденьте на левую руку!( одевают)
Какого цвета у вас шар браслет, к такой дорожке пройдите!
Вед. Внимание! Внимание! У нас соревнования! Поприветствуем!
Команда Оранжевые
Команда Зеленые
Вед.Первое задание! Пронести шарик на ракетке не уронив его! Приготовились начали!
Игра: Пронеси и не урони шарик (по оранжевой дорожке идет команда с оранжевыми шариками, по зеленой дорожке с зелеными шариками, дети на ракетке несут шарик, побеждает команда ,у которой меньше упадет шаров)
Вед. Ребята, вы очень ловкие! Нас встречает гномик!
2 Гном: Хочу я с вами поиграть и загадку загадать!
Играть умеет он и «форте», и «пиано», За это назвали его… (Фортепиано)
Вед. Правильно!Следующие задание! Перед вами фортепиано! Ваша задача определить сколько звуков звучит и показать это на клавишах!
Игра Прыжки и звуки на фортепиано( ребенок прослушивает задание, например звучит два звука высоких или один низкий, ребенок прыгает на клавиши, другому ребенку два низких или два высоких звука)
Вед. Молодцы!
3Гном:Внимание! Внимание! Приглашаю поиграть!
Вед. игра « Балансир» ! Держим равновесие!(на игру приглашаются по два человека от команды)
Игра Балансир
( Кто дольше продержится на доске)
4Гном:Привет друзья! У меня для вас интересная загадка!
Он бывает баскетбольным,
Волейбольным и футбольным.
Скачет, прыгает, летает
И усталости не знает.
Вед. Вы отгадали правильно, это мяч! Поиграем с мячом!
Игра: Кто быстрее с мячом ( дети встают на четвереньки, дуют на мяч и так кто быстрее придет с мячом)
Игра: Кто больше закинет шаров ( ребенок ползет, закидывает шары в стойку с отверстиями , дается две попытки, если шар залетает в отверстие, то команда побеждает)
Вед. Вы так старались! Здорово получилось!
Отдохните и на наших мальчиков посмотрите!
Танец с мячами
Вед. Спасибо вам мальчики за танец!
Гном: По лесенке, по лесенке
На самый-самый верх
Полезем по чудесенке,
И будем выше всех!
Вед. Гномик принес схемы, выбирайте! По схеме посмотрите как вы будете поднимается и опускаться по лесенке, подумайте с какой стороны вам надо начинать?!
Игра Раз, два, три по лесенке
Дети выбирают схему, знакомятся со схемой, забираются на лесенке, затем другие дети выполняют задание)
Гном: Отгадайте загадку ( загадка про гнома)
В мире сказочном, чудесном
Там, где темный синий лес
Маленькие человечки
Прячут изумрудов блеск.(дети отгадывают загадку)
Да, здесь живем мы гномы! Посмотрите вы на нас! Да похлопайте сейчас!
Танец Гномики
Гном: Ребята!
За ловкость и внимание!
За доброту, старание!
Вам даст гостинцы гномик!
И убегу в свой домик!
(Вручает угощение)
Вед. Спасибо вам гномики!
Ребята, вам понравилось участвовать в соревнованиях? В какой стране мы побывали? Что вам понравилось? ( ответы детей)Вы сегодня показали какие вы ловкие, внимательные, спортивные, веселые! Победила дружба! Нам пора возвращаться в детский сад!
Построились по колонну по одному, шагом марш!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492843-scenarij-razvlechenijav-strane-gnomov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.