- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий культурно-массового мероприятия «Дископарк»
• привлечь детей к активному участию в заданиях танцевальной программы;
• познакомить ребят с музыкальными направлениями разных стран мира;
• сплотить детей в отрядах в процессе подготовки визиток, коллективного исполнения танца любого жанра;
• развить у ребят танцевальные, музыкальные, творческие способности и воображение;
• создать здоровый психологический климат в детском коллективе.
ВЕД.-Добрый вечер, дорогие друзья! Мы пригласили вас на мероприятие «ДИСКОПАРК», где вы можете не просто посидеть и послушать музыку, но и развлечься, потанцевать, поулыбаться , посоревноваться. А соревноваться между собой будут все отряды. И начнем мы с танцевальной презентации отряда
1.Танцевальная презентация отрядов.
Мы приглашаем команду……….
А сейчас команда……….( все команды по очереди приглашаются на сцену).
Спасибо всем нашим участникам. Теперь мы знаем название наших команд.
ВЕД.Танцы — это движение, хорошее настроение. Ни один веселый праздник не обходится без танцев. Давайте проверим какие вы знаете танцы. Я вам сейчас загадаю загадки, задам вопросы и мы узнаем, какие названия танцев вы знаете. Слушайте внимательно:
2.Конкурс загадок.
Взяли за руки друг друга,
Вместе встали все по кругу.
Весело скачи и только.
Называем танец …
(Полька.)
Развиваются темные локоны
И монисты все время звенят
Юбки пестрые будто бы сотканы
Все из радуги яркий наряд
Здесь не нужно в приветствии кланяться
Кавалер ты иль взрослая дамочка
Ведь всем людям, конечно же нравиться
Танец с выходом, это… (Цыганочка)
Имеет разные названия,
Но все же виден общий стиль.
С частушкой схожа без страдания
Простая русская ... (Кадриль)
Этот танец так прекрасен,
Времени он неподвластен.
Пары движутся, кружась,
А зовется танец… (Вальс)
5. Народным танцем какой страны является «Гопак»? Украины
6. Что это за «белый танец» и как его еще называют? (Эпизод на вечере, когда право приглашать на танец предоставлено женщине, еще его называют «дамский».)
7.Как называется греческий танец, который танцевали еще в Древней Элладе? (Сиртаки)
8.Какого из перечисленных танцев на самом деле не существует: «Мамба», «Папамба», «Самба»? («Папамба»)
3. Конкурс «Танцы народов мира».
Команды слушают музыку и исполняют отрывки народных танцев.
Восточный. Цыганочка. Лезгинка. Полька. Современный.
4.Цветная «вылетайка».
Это игра на вылет. Во время танца на каждую остановку музыки, ведущий называет любой цвет, который игроки должны быстро найти вокруг себя, на себе, на окружающих и схватиться за него. Делать это надо очень быстро, пока ведущий считает до трех. Например, ведущий говорит: «Срочно держимся за красное, раз, два, три!», кто не успел – выбывает из игры.
Лопни, шарик
Игроки: 6 и более человек. Понадобятся воздушные шарики (по одному на пару участников).
Игроки танцуют в парах. У партнерши к ноге привязан воздушный шарик. Цель партнера — уберечь шарик своей партнерши и проткнуть чужие шарики. При этом пары должны продолжать танцевать. Последняя пара, сохранившая шарик, объявляется победившей.
6.Конкурс с шариками.
Для игры потребуется несколько воздушных шаров. На сцену или в центр круга приглашается несколько пар, интереснее будет, если это парень и девушка. Задача участников — перекатить шар телом от ног к шее, без рук.
7.Танцы на газете
Каждая пара становится на газету и будет на ней танцевать. Вначале это целый газетный разворот. Потом — его половина. А дальше половина от половины. Во время танца нельзя выходить за границы газеты. Нарушителей тут же «снимают с дистанции» — они выбывают из борьбы. Наступает момент, когда остается всего несколько пар, которые успешно справляются с заданием.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492890-scenarij-kulturno-massovogo-meroprijatijadis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.