Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.04.2022

Конспект НОД «Дружина юных пожарных»

Конспект предназначен для детей подготовительной к школе группы и будет интересен методистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
НОД проводилась в рамках темы недели «Профессии» и было направлено на систематизацию знаний детей о пожарной безопасности

Содержимое разработки

Конспект НОД по образовательной области

Социально-коммуникативное развитие в подготовительной группе

«Дружина юных пожарных»

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Цель: Систематизация знаний детей о пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательные:

  • систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при возникновении пожара;

  • формировать практические навыки действий в случае пожара;

  • совершенствовать умение делать элементарные выводы и умозаключения.

Развивающие:

  • развивать умение правильно вести себя в экстремальной ситуации;

  • развивать внимание, логическое мышление, быстроту, ловкость;

  • совершенствовать речь детей, формировать умение детей поддерживать беседу, правильно и полным ответом отвечать на вопросы;

  • расширять словарный запас детей словами, связанными с профессией пожарного.

Воспитательные:

  • воспитывать самостоятельность при анализе различных действий и поступков; дисциплинированность, желание соблюдать всегда и везде правила пожарной безопасности;

  • воспитывать уважение к профессии пожарных.

Оборудование: Столы, тоннель, телефон.

Демонстрационный материал: Коробка – «Черный ящик», электрочайник, утюг, свеча, зажигалка, спички. Набор для опытов: металлический поднос, свечи, контейнеры с песком, снегом, порошком, стакан с водой, пустой прозрачный стакан, салфетка из плотной ткани.

Раздаточный материал: 

  • карточки с изображением одежды и профессиональных атрибутов учителя, врача, пожарного;

  • набор картинок с правилами безопасного поведения на дороге, в природе, дома, пожарной безопасности.

Предварительная работа:

  • беседа о пожароопасных предметах;

  • экскурсия в пожарную часть г.Бердска;

  • чтение произведений С.Я. Маршака «Пожар», «Кошкин дом»; К.Чуковского «Путаница»; Л.Н. Толстого «Пожар», «Пожарные собаки»;

  • разгадывание загадок по теме «Пожарная безопасность»;

  • дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»;

  • игра «Эвакуация».

Ход непосредственно образовательной деятельности:

(Воспитатель заходит с письмом, приветствует детей, знакомит их с гостями)

Воспитатель:

  • Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Мотивация: Письмо от Спасика.

  • Ребята, подойдите ко мне. Посмотрите, сегодня по почте к нам пришло письмо. Давайте посмотрим, что написано на конверте. Читаем…

  • г.Бердск, ул. Микрорайон 11, д.сад №21 «Искорка», гр. «Кораблик»

  • Письмо действительно для нас? Тогда открываем! Что же здесь написано…

  • Здравствуйте, ребята! Меня зовут Спасик. Я знаю, что вы умные, ловкие, смелые и сообразительные, собираетесь вступить в «Дружину юных пожарных», и даже освоили Основы пожарного дела. Но чтобы стать настоящими дружинниками вам нужно сдать экзамен по Противопожарной безопасности и показать отличную Физическую подготовку. Я приготовил для вас задания по противопожарной безопасности, и если вы правильно их выполните, то получите Жетон Спасика, который служит допуском к экзамену по физической подготовке.

Содержательная часть:

Воспитатель:

  • Ну что ребята, готовы мы с вами выполнить задания, которые приготовил для нас Спасик? Тогда начинаем.

  1. Первое задание от Спасика – игра «Что нужно для пожарного?».

Я предлагаю вам разделиться на две группы и подойти к столу. На столе лежат карточки с изображением спец.одежды для людей разных профессий и необходимые для их работы атрибуты. Первая подгруппа отбирает карточки с изображением спец. одежды пожарного, а вторая подгруппа отбирает карточки с изображением атрибутов, необходимых для работы пожарного. Т.к. мы с вами хотим быть юными помощниками пожарных, задание нужно выполнить в максимально короткий срок. Итак, начинаем.

(Дети отбирают необходимые карточки из общей массы, показывают их и объясняют, что это за атрибут или предмет одежды, и для чего он нужен)

Воспитатель:

  • Молодцы, ребята! Первое задание Спасика мы выполнили.

  1. Внимание! Второе задание. Игра «Отгадай, что в черном ящике?»

Чтобы мы с вами побыстрее справились с этим заданием Спасик приготовил для нас подсказки в виде загадок.

В чисто убранной светличке
Дремлют сёстры-невелички.
Эти сестры весь денёк

Добывали огонёк. 
(спички)

Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими ...
(спичками) 

Она все спички победила.

В горючем газе её сила.

Устала - надо заправлять,

Пылала чтоб она опять.

ажигалка)

От огня горит и тает,

Помещенье освещает.

В пироге на день рожденья

Может быть как украшенье.

(свеча)

В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать!
(утюг)

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
(электрочайник)

(После каждой отгаданной детьми загадки, воспитатель достает из «Черного ящика» загадываемый предмет)

Воспитатель: Молодцы, ребята, отгадали загадки! Скажите, а что объединяет все эти предметы?

Предполагаемый ответ: Эти предметы для детей опасны. Пользоваться ими можно только под чутким руководством взрослых.

Воспитатель: Со вторым заданием Спасика мы справились. Внимание, следующее задание!

  1. п.и. «Вызови пожарных»

Спасик предлагает нам поиграть в игру «Вызови пожарных». По легенде в квартире случился пожар, загорелась розетка. Телефон находится в другой комнате. Вам нужно через коридор (тоннель) перебраться в соседнюю комнату и вызвать по телефону пожарную команду.

(Дети по цепочке пролезают через тоннель, два-три ребенка по желанию «вызывают пожарных»)

Воспитатель:Третье задание Спасика мы выполнили, переходим к следующему.

  • Ребята, Спасик предлагает нам узнать, чего же на самом деле боится огонь. Я предлагаю вам сесть на стульчики и посмотреть на опыты, которые для нас приготовил Спасик.

  1. Опытно-экспериментальная деятельность «Чего боится огонь?»

(На столе стоит металлический поднос. На подносе шесть свечей, спички, контейнеры с песком, снегом и порошком, салфетка из плотной ткани, стакан с водой и пустой стакан. Воспитатель зажигает свечи, поочередно засыпает первую – песком, вторую – снегом, третью – порошком, четвертую - заливает водой. Совместно с детьми делает вывод, что все эти вещества успешно борятся с огнем. Затем, пятую свечу – накрывает салфеткой из плотной ткани, вывод – небольшое пламя можно сбить плотной тканью (покрывалом, одеялом). Шестую свечу – накрывает стаканом из прозрачного стекла, объясняет, что для пламени необходим кислород. Именно поэтому, во время пожара, во избежании распространения огня окна должны быть закрыты.)

Воспитатель: Вот какие интересные опыты приготовил для нас Спасик. Вы внимательно за ними наблюдали, делали выводы. Поэтому, я считаю это задание выполненным.

  • А сейчас, внимание! Последнее задание!Чтобы предотвратить пожар надо знать правила пожарной безопасности. Спасик предлагает нам поиграть в игру «Правила безопасности».

  1. д.игра «Правила безопасности»

Воспитатель:Перед вами картинки с изображением разных опасных ситуаций. Выберите из них те, которые относятся к пожарной безопасности и расскажите, чему они нас учат.

(На столе набор картинок с правилами безопасного поведения на дороге, в природе, дома, пожарной безопасности. Дети отбирают карточки по пожарной безопасности, и объясняют, что означает выбранная карточка)

Рефлексия:

Воспитатель:С заданиями Спасика мы справились – МОЛОДЦЫ!!!

  • А какие задания были для вас сложные или наоборот?

  • Что бы вы еще хотели узнать о противопожарной безопасности?

  • Спасибо, вам ребята за интересные ответы. Я думаю, что экзамен по противопожарной безопасности вы сдали, и теперь самое время вручить вам жетоны знатоков пожарного дела от Спасика.

  • (Воспитатель вручает детям жетоны и вместе с детьми прощается с гостями).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493126-konspekt-nod-druzhina-junyh-pozharnyh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки