Игры с клависами

Игры с клависами

(палочками)

Обозначения игры на палочках.

1 - палочки ударяют по

полу одновременно.

2 - палочки «шагают» по

полу поочередно.

3 - ударять палочку о

палочку.

4 - одной палочкой тереть

о другую.

5 - ударять «шляпками»

палочек.

6 - выкладывать палочки на

полу ступеньками.

7 - одновременно « прыгать»

палочками вправо- влево.

8 - строить «башню» из

палочек вверх.

9 - стучать основаниями

палочек.

1 0 - стучать в воздухе

справа, затем слева

(тик- так).

11 - «гвоздик и молоточек»

держать палочку

«гвоздик» свободно.

Младший возраст.

«Делай как я»

Дети садятся на коленочки на пол и выполняют движения по показу педагога.

Вариант игры:

- шагать палочками по полу.

- стучать друг о друга.

- стучать шлепками.

- перекладывать из руки в руку.

- « греть» в ладошках перебирая.

- катать «колбаски» по полу.

- приставить « рожки» к голове.

«Петушок»

П осмотри- ка , по дорожке

Ходят маленькие ножки

Н а головке гребешок

Кто же это? Удивиться руки в стороны

Петушок!

«Лягушки».

П осмотри – кА на опушке

Две зеленые лягушки

П рыг,

Скок,

П рыг,

Скок

П рыгай с пятки

На носок

«Мишутка».

В от мишутка наш идет

Н икогда не упадет

Топ, топ

Топ, топ

«Дождь».

Раз, два, три

Дождь считает пузыри

Три, четыре, пять

Дождь идет опять

Пять, шесть, семь

Мы промокли все бросить палочки на пол.

«Маленькие ушки».

Маленькие ушки поставит палочки на голову

Превратились в мушки, «летать по кругу»

Апотом в лягушки

И в колотушки

И в топотушки

И в потягушки потянуться.

«Дрова».

Мы сейчас дрова распилим имитировать движение пилы

Раз, два

Раз, два

Будут на зиму дрова имитировать движение пилы

Р аз, два

Р аз, два

«Гости».

Только гости соберутся

Р ечи умные польются

В миг из чайника чаек

Побежит, как ручеек прокатить по полу.

«Помощники».

Вот помощники мои, показать палочки

Их как хочешь поверни. перекладывать из руки

в руку

П о дороге ровной, гладкой,

Скачут палочки лошадки

Скок, скок,

Чок, чок

П оскакали

И молчок палец к губам.

«Пила».

Принялась она за дело имитировать движение пилы

Завизжала и запела

Е ла, ела

Дуб, дуб.

Поломала

Зуб, зуб.

«Топотушка».

Топ, топ, топотушка

П ляшет зайка на опушке

П ляшут мышка и лиса

В от какие чудеса!

«Варили суп»

Мы варили суп, суп « мешать» палочками

Из перловых круп, круп

Получилась каша развести руки в стороны

То-то горе наше бросить палочки на пол.

«Кошка».

Что ты, Кошка, сторожишь?

Сторожу у норки мышь

Выйдет мышка невзначай

П риглашу ее на чай.

«Тук – тук».

Жаворонок прилетел палочки в руках

Прилетел, прилетел махать как крылышками

Т ук-тук-тук

Т ук-тук-тук

П есенку запел.

«Мошки».

О блепили лампу мошки

Г реют тоненькие ножки

О сторожно мошки

Обожжете ножки

«Утята».

Раз, два – шли утята

Т ри, четыре – шли домой

Вслед за ними плелся пятый круговые движения

В переди бежал шестой,

А седьмой убежал спрятать палочки

Ты его не догнал хлопки.

«Деревушка».

Вдеревне 7 избушек

7крылечек

7старушек

7дымков

7щенков

7 драчливых петушков бросить палочки на пол.

«Кузнечики»

П однимают плечики

П рыгают кузнечики

П рыг над головой

Скок

Прыг над головой

Скок

На зеленый на лужок

«Козел»

К опытце скок

К опытце стук

П ошел козел с косой на луг

Он косит розовую кашку,

Своим козлятам сварит кашку. «мешать» как ложкой.

Средний дошкольный возраст.

«Делай как я».

Педагог говорит: «Делай как я» и ударяет палочками.

Дети : повторяют.

Педагог: «Мы играем как хотим».

Дети: любым способом.

Педагог передает свою роль глажами и кивком головы

другому ребенку.

Ребенок выкрикивает : «Делай как я!»

Дети: повторяют его вариант.

Игра повторяется.

«Филин».

У опушки две старушки

Б рали грузди и волнушки

Ф илин: « У- Ух!»

Филин: « У-ух!»

Устарушек замер дух.

«Ку-ку-мак».

Шла кукушка мимо сети

Аза нею малы дети

В се кричали: Ку-ку-мак!»,

У бирай один кулак.

«Поезд».

Е хал поезд по грибы

Стук, стук перестук

П ересчитывал столбы

Упоследнего столба

Он увидел два гриба. Положить палочки на пол.

«Настроение»

У папы настроение-

За завтраком читательное

У мамы настроение- круговые движения в

воздухе « клубок».

На папу обижательное

У брата настроение –

Кричащепогремучи

А у меня, а у меня

П о комнате прыгучи.

«Пылесос».

П ылесос, пылесос

Т ы куда суешь свой нос?

Яжужжу, я жужжу,

Я порядок навожу.

«Ток, ток».

Ток, ток, ток, ток,

Сколочу мосток, строим башню

С еребром замощу

Соломку постелю « греть» в ладонях

Всех в гости приглашу развести в стороны.

«Подмигну».

Педагог показывает вариант игры

Дети повторяют

Педагог молча меняет положение палочек и варианты игры.

Дети внимательно следят за педагогом и подключаются

в игру.

Педагог подмигивает любому ребенку и передает ему роль ведущего.

Дети должны уловить кто стал ведущим и продолжить игру.

«Гвоздь и молоток».

Гвоздь и молоток показать палочки

Построили мосток

Мы по мостику пойдем

Идрузей себе найдем

«Лягушонок».

Для внучонка лягушонка

Сшила бабушка пеленку

Стала мама пеленать, « колбасики» катать по

полу

Амалыш давай скакать

П рыг - скок

П рыг - скок

Иот мамы на утек.

«Неделя».

Впонедельник – мандарин

Аво вторник – апельсин

Вэту среду – шоколад

А в четверг – мармелад «башня»

Ав пятницу печенье

В выходной – варенье положить на пол.

«Медвежата».

На поляне медвежатки

Разыгрались с мамой в прятки

Разбежались кто куда

Не найти их никогда спрятать палочки

Но медведица схитрила «мешать кашу»

Вкусной каши наварила

М едвежата прибежали

Чашки , ложки застучали

С тук, стук

Ч ок, чок

С ъел и чашку

На сучок положить палочки на пол.

«Футы- нуты».

Фу-ты, ну- ты

Трали, вали,

Едет мышь на самосвале

Рядом с нею Васька- кот

Удивляется народ развести руки в стороны

«Острова».

Раз, два

Острова

Т ри, четыре

Мы приплыли

П ять, шесть

Сходим здесь

П отому что берег есть.

«Паровоз».

Ч ух, чух

Чух, чух

М чится поезд

Во весь дух

П аровоз пыхтит

П аровоз гудит

Т ороплюсь, тороплюсь,

Тороплюсь.

«Рады все».

Раз, два

Есть орех и халва

Три, четыре

Нос у клоуна в кефире одна палочка у носа другой

стучит по ней

П ять , шесть, семь

М ы сегодня рады всем бросить на пол

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493186-igry-s-klavisami