Беседа для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллектуального развития на тему «Я прививок не боюсь»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 92» компенсирующего вида

Методическая разработка

Беседа для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллектуального развития на тему «Я прививок не боюсь»

Умярова Анна Владимировна

Воспитатель

г.Дзержинск 2022 г.

1. Актуальность

Человеку свойственна боязнь уколов. Страх перед прививками испытывает не только ребенок, но и взрослый. Если взрослые могут сдерживать свои чувства, то у ребенка этот страх может перерасти в серьёзную проблему. Чтобы этого не произошло, надо с раннего возраста вести разъяснительную работу о необходимости делать прививки. И поэтому я выбрала эту тему, и считаю ее актуальной. Проблема сохранения и укрепления здоровья шкoльников имеет огромную значимость. Только здoровый человек может хорошо учиться, развивать свои твoрческие способности. Поэтому, необходимо, чтобы дети как мoжно раньше научились понимать oтветственность за своё здоровье и освоили основные способы профилактики различных заболеваний.Наступает время, когда родитель может столкнуться с этой проблемой: им необходимо сделать плановую прививку или прививки при поступлении в дошкольное учреждение. И это не проходит бесследно как для детей, так и родителей. При одном слове «прививка» у детей появляется испуг и слезы на глазах.

2.Цель: познакомить детей с понятиями «вакцина», дать детям представления о профилактических мерах борьбы с инфекционными заболеваниями; приучать детей не бояться прививок.

Задачи:

Обучающие: познакомить детей с профессией - врача, медсестры.

Развивающие: формировать у детей смелость и решительность к прививкам.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к людям медицинских профессий.

3. Ход беседы:

- Ребята сегодня я хочу вам рассказать о прививках, и какую роль они играют в нашей жизни.

1 слайд.Прививка – это введение вакцины в наш организм. Вакцина – это самое эффективное и экономически выгодное средство защиты против инфекционных болезней, известное современной медицине. С изобретением вакцин у нас появилась возможность защитить малышей, т.е вас, от серьёзных болезней, которые могут вызвать осложнения. Давайте вместе повторим и запомним это новое для нас слово «вакцина».(дети хором повторяют).

2слайд. Прививки надо делать всем, и взрослым и детям. Но, если их не сделать, то можно заболеть очень сильно. И тогда нам необходимо будет делать уколы каждый день, чтобы излечиться.  А еще есть болезни, от которых раньше люди умирали, такие как коклюш, столбняк, дифтерия и много других.  Но сейчас ученые придумали прививки, которые защищают людей от тяжелых болезней. Про прививки даже написали стихи.

Ребенок: Прививки очень нам нужны.

От вирусов различных,

Любить прививки мы должны

Любовью безграничной.

3слайд. Прививки должны проводиться в лечебно – профилактических учреждениях. Перед прививкой врач должен осмотреть вас: смерить температуру; осмотреть горло и кожные покровы; спросить, не жалуется ли прививаемый на что – нибудь. Профессия врача очень важная, интересная и очень нужна всем на свете. Кроме того врач обязательно должен быть добрым, должен любить и жалеть своих маленьких и взрослых пациентов. Врач одет в белый халат, на голове у него белая шапка. Врач как волшебник, поможет вылечить любой недуг, ведь он знает все лекарства и у него много интересных и волшебных инструментов, помогающих ему в его профессии. И сейчас давайте посмотрим, какие инструменты лежат у врача в чемодане.

4слайд. Игра «Поможем доктору собрать волшебный чемодан».

5слайд.Чтобы, расти и развиваться, человек должен правильно питаться. Человек употребляет в пищу разнообразные продукты. Есть продукты полезные и вредные. В продуктах содержатся очень важные для здоровья вещества, которые называют витаминами. В полезных продуктах – овощах и фруктах – больше всего витаминов. Витаминов очень много, но главные из них – это витамины А,В, С, Д. Ребята но чтобы не болеть надо есть много витаминов, и делать зарядку. И сейчас мы свами сделаем зарядку.

Покажите все ладошки (подняв руки над головой, вращаем кистями, "фонарики")
И похлопайте немножко.
Хлоп- хлоп- хлоп, Хлоп- хлоп- хлоп.
На меня теперь смотрите (делаем любое движение)
Точновсё вы повторите.
Раз-два-три, раз-два-три.
А теперь покажем ножки
И потопаем немножко.
Топ-топ-топ, Топ-топ-топ.
Покажи мне ручки, ножки,
Ими поиграй немножко (произвольные движения руками и ногами)
Раз-два-три, раз-два-три.

6слайд. Сегодня мы свами узнали, что такое прививка и для чего она нам нужна. И я надеюсь, что после нашей беседы мы свами будем есть много витаминов, не бояться делать привики и заниматься спортом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493308-beseda-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vozra