- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Что делать, если ребенок постоянно ноет?
Что делать, когда ребенок ноет?
Когда ребенок капризничает и ноет, скорее всего у вас возникает раздражение и хочется нытье буквально «выключить», так? Важно помнить, что ребенку в этот момент на самом деле чего-то не хватает, но со стороны это может выглядеть как «плохое поведение».⠀
Это способ ребенка сказать вам «обрати на меня внимание», «я переживаю», «мне обидно», «я волнуюсь», «я устал» и т.д.
Дети не могут все это сказать понятными, взрослыми словами и объяснить свое поведение, поэтому капризничают.
Привычные фразы «Не ной», «Хватит ныть», «Закрой свой рот», «Успокойся!» «Отстань от меня» и т.д, сказанные строгим и сердитым тоном приводят к еще большим капризами.
Даже если ребенок ноет из-за того, что ему что-то не дают - это не повод злиться на него. Да, ему сложно смириться с тем, что нельзя получить то, что так хочется. Или нужно делать то, что совсем не хочется. Недовольство для ребенка в такой ситуации естественно и понятно.
Это не значит, что капризам нужно потакать. Вы можете придерживаться своей линии, но вместе с тем, не «заводиться» в ответ и не ругаться.
Поддерживайте эмоционально, помогайте ему справляться со своими чувствами, покажите, что понимаете его. Предложите помощь, альтернативу, заинтересовать, увлечь.
Очень часто нытье (не истерику!!) можно прекратить, просто ОБНЯВ ребенка, прижав к себе, переключить его внимание на что-то еще или озвучить вслух, что с ним происходит: «Понимаю, ты расстроился..»
⠀
Как справиться с раздражением? Когда ребенок снова начнет ныть:
⠀
1. Глубоко вдохните.
2. Медленно выдыхайте, сомкнув губы трубочкой (попробуйте прямо сейчас!).
3. Пока выдыхаете - считайте про себя: “раз, два, три ..” и так до СЕМИ.
(это поможет взять паузу)
4. А теперь - задайте себе вопрос:
⠀
- Как я могу ПОМОЧЬ ребенку справиться с этой ситуацией и его чувствами?
Эти шаги помогают сохранить добрые отношения и не срываться.
Прямо сейчас вдохните и медленно выдохните на счет 7, чтобы запомнить!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493521-chto-delat-esli-rebenok-postojanno-noet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.