Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.04.2022

Проект «Волшебная пуговица»

Краткосрочный проект «Волшебная пуговица» в группе№11 «Капельки» компенсирующей направленности с ЗПР Срок реализации: 07.02.2022 – 18.02.2022 Подготовили: Воспитатель: Константинова Н.А. Место реализации: Старшая группа «Капельки» Цель проекта: формирование представлений у детей о предметах окружающего мира, расширение кругозора, с помощью познавательно – исследовательской деятельности.
Задачи проекта: Расширять знания детей о предметах окружающего мира; Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования; Организовать совместную поисково-познавательную деятельность дошкольников, педагогов, родителей; Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки детей; Обогащать сенсорный опыт детей; Развивать мелкую моторику рук; Учить применять полученные знания в жизни.
Предполагаемые результаты реализации проекта: Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования; Повышение уровня познавательных процессов и мелкой моторики рук; Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизации позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада; Создание коллекции пуговиц в группе.
Подготовительный этап: Подбор и анализ информации по данной теме; Определение уровня форсированности представлений дошкольников о пуговице; Определение интересующих детей вопросов по теме исследовательской деятельности.
1 этап Организационный.
Формы работы с детьми: Постановка проблемы через образовательную ситуацию в режиме дня. Чтение сказки о пуговке. Обращение к опыту. Постановка детской цели. Поможем пуговке найти друзей. Беседа с детьми «Что мы знаем о пуговице?». Цель: выявить представление детей о пуговицах, разработка маршрута. (Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Что будем делать?). Основные направления поиска: что означает слово «пуговица», что означает слово «коллекция», «коллекционирование», чем пользовались люди, когда пуговиц ещё не было, какие были первые пуговицы, из каких материалов бывают пуговицы, чем пуговицы похожи и чем отличаются, как их можно использовать.
Формы работы с родителями: Консультация «Коллекция пуговиц» - как средство развития познавательной активности и психических процессов у детей дошкольного возраста».
Обсуждение темы, цели и задач проекта. Разработка маршрута проекта. Обсуждение продуктов реализации проекта. Подобрать материалы для коллекции, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
2 Этап Практический этап. Основной.
Формы работы с детьми: Познавательная деятельность. Беседа: «Ах, эта пуговица». «Коллекционирование». Приметы о пуговицах.
Игровая деятельность: Дидактические игры: «Собери пирамидку из пуговиц», «Ожерелье», «Пуговичный массаж», на сравнение «Составь узор из пуговицы», «Составь цифры, букву из пуговицы». Нанизывание пуговиц на шнурок по цвету, форме, величине, игра на внимание «Какой пуговицы не стало?», «Чудесный мешочек» и др.

Содержимое разработки

Краткосрочный проект «Волшебная пуговица» в группе№11 «Капельки» компенсирующей направленности с ЗПР Срок реализации: 07.02.2022 – 18.02.2022 Подготовили: Воспитатель: Константинова Н.А. Место реализации: Старшая группа «Капельки» Цель проекта: формирование представлений у детей о предметах окружающего мира, расширение кругозора, с помощью познавательно – исследовательской деятельности.

Задачи проекта: Расширять знания детей о предметах окружающего мира; Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования; Организовать совместную поисково-познавательную деятельность дошкольников, педагогов, родителей; Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки детей;  Обогащать сенсорный опыт детей; Развивать мелкую моторику рук; Учить применять полученные знания в жизни.

Предполагаемые результаты реализации проекта: Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования; Повышение уровня познавательных процессов и мелкой моторики рук; Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизации позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада;Создание коллекции пуговиц в группе.

Подготовительный этап: Подбор и анализ информации по данной теме;Определение уровня форсированности представлений дошкольников о пуговице;Определение интересующих детей вопросов по теме исследовательской деятельности.

1 этап Организационный.

Формы работы с детьми: Постановка проблемы через образовательную ситуацию в режиме дня. Чтение сказки о пуговке.Обращение к опыту. Постановка детской цели. Поможем пуговке найти друзей.Беседа с детьми «Что мы знаем о пуговице?». Цель: выявить представление детей о пуговицах, разработка маршрута. (Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Что будем делать?).Основные направления поиска: что означает слово «пуговица», что означает слово «коллекция», «коллекционирование», чем пользовались люди, когда пуговиц ещё не было, какие были первые пуговицы, из каких материалов бывают пуговицы, чем пуговицы похожи и чем отличаются, как их можно использовать.

Формы работы с родителями: Консультация «Коллекция пуговиц» - как средство развития познавательной активности и психических процессов у детей дошкольного возраста».

Обсуждение темы, цели и задач проекта. Разработка маршрута проекта. Обсуждение продуктов реализации проекта. Подобрать материалы для коллекции, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.

2 Этап Практический этап. Основной.

Формы работы с детьми: Познавательная деятельность. Беседа: «Ах, эта пуговица».«Коллекционирование». Приметы о пуговицах.

Игровая деятельность: Дидактические игры: «Собери пирамидку из пуговиц», «Ожерелье», «Пуговичный массаж», на сравнение «Составь узор из пуговицы», «Составь цифры, букву из пуговицы».Нанизывание пуговиц на шнурок по цвету, форме, величине, игра на внимание «Какой пуговицы не стало?», «Чудесный мешочек» и др.

«Составь узор из пуговицы» 10.02.2022 (четверг)

«Выложи лабиринт букв и цифр» 11.02.2022 (пятница)

«Учимся пришивать пуговицу»14.02.2022 (понедельник)

Образовательная игровая ситуация по ФЭМП 15.02.2022 (вторник)

«Пуговицы разные, все очень важные!» (пуговицы маленькие - большие, тонкие - толстые, разные по форме, сравнение, прямой и обратный счёт, состав числа.); «У кого больше пуговиц на одежде»

«Построй башенку»

Босохождение по ковру из пуговиц в рамках режима дня16.02.2022 (среда) / 18.02.2022 (пятница)

«Развитие мелкой моторики» 17.02.2022 (четверг)

Изготовление родителями перчаток с пуговицами и лабиринта для развития мелкой моторики.

Музыкальная деятельность: 18.02.2022 (пятница)

Мастерская по изготовлению шумового музыкального инструмента из пуговиц (маракас). Игра на музыкальных инструментах в группе.

Формы работы с родителями: Консультация для родителей: «Развивающие игры с пуговицами». Привлечение родителей к пополнению коллекции пуговиц новыми экспонатами. Выставка творческих работ.

Этап Заключительный. Представление коллекции пуговиц.Выставка выполненных совместно с детьми, родителями поделок из пуговиц.

Родители закупили перчатки и пуговицы и изготовили дидактические пособия для развития мелкой моторики рук – «Перчатки с пуговицами», деревья из пуговиц «Времена года»

Shape1

деревья из пуговиц «Времена года»




Shape2

«Перчатки с пуговицами»


Вывод: В рамках проекта, были задействованы все образовательные области.Создана коллекция пуговиц в группе.

Полученную коллекцию мы планируем использовать на занятиях по развитию речи, по изобразительной деятельности, развитию элементарных математических представлений, в экспериментально-поисковой деятельности, проведении дидактических и сюжетных игр, исследовательской деятельности.

Участие в проекте способствовало повышению познавательной активности детей. Они стали задавать больше вопросов, активно проявлять интерес к предметам окружающего мира, устанавливать связи между свойствами предметов и их использованием.

Оказалось, что из пуговиц можно сделать массу красивых вещей. Дети с удовольствием демонстрировали интересные украшения: браслеты, бусы из пуговиц. Творческая деятельность захватила не только детей, но и родителей. Так выставка творческих работ была пополнена поделками, сделанными в семье.

Проект оказался интересным для всех его участников. Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада. История пуговицы настолько охватила детей и их родителей, что они стали создавать семейные коллекции пуговиц.

Достигнутые результаты:

Участие в проекте способствовало повышению познавательной активности детей. Они стали задавать больше вопросов, активно проявлять интерес к предметам окружающего мира, устанавливать связи между свойствами предметов и их использованием.

Главное, чему научил проект и детей, и взрослых - это осознание того, что даже самая обычная вещь может хранить удивительную историю своего появления. Поэтому очень важно построить совместную деятельность с детьми таким образом, чтобы она максимально была приближена к исследовательской познавательной деятельности.

План проекта

07.02.2022 (понедельник)

Постановка проблемы через образовательную ситуацию в режиме дня.

Чтение сказки о пуговке.

Обращение к опыту.

Постановка детской цели.

08.02.2022 (вторник)

Поможем пуговке найти друзей.Беседа с детьми «Что мы знаем о пуговице?»

Консультация для родителей «Коллекция пуговиц»

09.02.2022 (среда)

Разработка маршрута проекта. Обсуждение продуктов реализации проекта.

Подобрать материалы для коллекции, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.

10.02.2022 (четверг)

Беседа: «Ах, эта пуговица»

«Коллекционирование».

«Составь узор из пуговицы»

11.02.2022 (пятница)

Приметы о пуговицах.

Рассматривание пуговиц и предметных картинок.

«Выложи лабиринт букв и цифр»

14.02.2022 (понедельник)

Дидактические игры:

«Собери пирамидку из пуговиц», «Ожерелье»

«Учимся пришивать пуговицу»

15.02.2022 (вторник)

Дидактические игры: «Пуговичный массаж», на сравнение «Составь узор из пуговицы»

Образовательная игровая ситуация по ФЭМП:

«Построй башенку»

16.02.2022 (среда)

Дидактические игры:

«Составь цифры, букву из пуговицы».

«Чудесный мешочек»

Босохождение по ковру из пуговиц в рамках режима дня.

17.02.2022 (четверг)

Дидактические игры:

Нанизывание пуговиц на шнурок по цвету, форме, величине, игра на внимание «Какой пуговицы не стало?»

«Развитие мелкой моторики»

Изготовление родителями перчаток с пуговицами и лабиринта для развития мелкой моторики.

18.02.2022 (пятница)

Музыкальная деятельность: 18.02.2022 (пятница)

Мастерская по изготовлению шумового музыкального инструмента из пуговиц (маракас). Игра на музыкальных инструментах в группе.

Босохождение по ковру из пуговиц в рамках режима дня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493581-proekt-volshebnaja-pugovica

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки