- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
9 мая
Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны».Углубить детей знанием истории родной страны.
Развивающие:
-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.
-Развивать коммуникативную функцию речи.
-Углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики, воинских званиях, боевых наградах.
9 мая
Шульженко Анастасия Игоревна
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений., вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времен Великой Отечественной Войны.
Задачи.
Образовательные:
Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны».Углубить детей знанием истории родной страны.
Развивающие:
-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.
-Развивать коммуникативную функцию речи.
-Углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики, воинских званиях, боевых наградах.
Воспитательные:
-Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.
-Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.
Музыкальный материал:
Песня: «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл.В. В. Харитонова.
Марш : «Прощание Словянки» муз. В. Агапкина.
Песня: «Вечный огонь» муз. А. Филипенко, сл. А. Свердлова.
Песня: «9 мая» муз. Е. Шилова, сл. А. Лаврова.
«Песня о Мире» муз. А. Филипенко, сл. Т. Волгиной.
Песня «Журавли» муз. Я. Френкеля, сл. Р. Газматова.
«Метроном»- Минута молчания
Песня: «Не забывайте, грозные года» муз. А Пахмутовой, сл.М. Львова.
«Наследники Победы» муз.
Ход праздника.
Ведущая: Дорогие дети, уважаемые гости! Поздравляю Вас
с праздником Великой Победы! В этот день - 9 МАЯ кончилась
Великая Отечественная война. Путь к Победе был трудным и героическим.
Ведущая: Сегодня праздник день Победы,
Счастливый, светлый день весны.
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
( Песня! « 9 МАЯ»)
Ребенок: Был Великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из ребят.
Ребенок: Мы про первый день победы
Любим слушать наш рассказ,
Как сражались наши деды,
За весь мир и за всех нас.
Ведущая: Мы празднуем день победы! Мы празднуем освобождение
Нашей Родины от фашистских захватчиков. Но Победа эта была не легкой. Многие не вернулись домой, потому, что погибли, героически сражаясь за Родину. Они живы в наших сердцах.
В память о них зажжен и всегда будет гореть «Вечный огонь»
Ребенок: Встань сегодня утром рано,
Выйди в город, посмотри.
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
Ребенок: За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем,
Павших в доблестном бою.
Ребенок: Горит огонь у обелиска,
Березы в тишине стоят.
И мы склонились низко-низко,
Тут неизвестный спит солдат.( Песня «Вечный огонь»)
Ведущая: С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.
Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.
Встанем и склоним головы перед их памятью.
( МИНУТА МОЛЧАНИЯ.) Садятся на стульчики.
Ведущая: Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас
с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, мы обязаны
нашим бабушками дедушкам, которые в жестоких боях отстояли мир. Так будем с благодарностью беречь этот мир, в котором
мы живем.
Ребенок: Благодарим солдаты вас
За жизнь, за детство и весну.
За тишину, за мирный дом
За мир, в котором мы живем.
Ребенок: Нам нужен разноцветный мир
И все мы будем рады.
Когда исчезнут на земле,
Все пули и снаряды.
Ребенок: Морякам,артиллеристам,
Пограничникам, связистам,
Всем, кто мир наш бережет
И границы стережет,
За великие дела,
СЛАВА! СЛАВА! И ХВАЛА!
( песня о Мире.)
Вед: Наши солдаты отличались не только героизмом, смекалкой, но удалью и веселым характером. А какими же выросли их правнуки? Сейчас мы посмотрим.
Проводятся игры-аттракционы.
-Вперед к флажку: Две команды: Задача: пробежать между кеглями, играя в мяч, передать мяч следующему, последний
поднимает флажок. ( побеждает та команда, которая первая поднимет флажок.)
А какие были бесстрашные медицинские сестры, они выносили раненых прямо с поля боя, когда свистели пули над головой.
а сейчас умение преодолевать трудности покажут девочки.
-«Помощь раненому» Задача: перевязать раненого и перевести от точки «А» до точки «Б»
Аттракцион на внимание: Три флажка: 1- зеленый, маршируют.
2- синий, стоят на месте. 3- красный, кричат Ура!
Ребенок: Победой кончилась война, те годы позади.
Горят медали, ордена у многих на груди.
Ребенок: Выше голуби взлетают, майским утром на заре.
В синь взлетают, всем желают, счастья, мира на земле.
Ребенок: Слава! Слава ветеранам, слава Армии родной.
Развивайся флаг трехзначный над Отчизною родной.
Ребенок: Пусть гремит салют Победы! Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов, шлем огромный им привет!
Ведущая: Дню Победы - Слава! Слава! Слава!
Все: Слава!
Ведущая: Ветеранам – Слава! Слава! Слава!
Все: Слава!
Ведущая: Счастью, миру на земле,
Все: Слава! Слава! Слава!
Песня « Наследники Победы»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494102-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.