- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Законы постоянного тока» 10 класс
Контрольная работа по теме «Законы постоянного тока» 10 класс
1 вариант
Определить ток, протекающий по никелиновому проводнику длиной 90 см, площадью сечения 0,1 мм2, если напряжение источника тока 9 В. (удельное электрическое сопротивление алюминия 0,4 Ом*мм2/м)
ЭДС батареи равна 13 В. При замыкании ее на нагрузку, напряжение на полюсах батареи становится равным 12 В. Каково сопротивление нагрузки, если внутренне сопротивление источника 0,5 Ом?
П ри замыкании источника электрического тока на сопротивление (рис.1) в первом случае сила тока в цепи 10 А. При замыкании на сопротивление во втором случае (рис. 2) сила тока равна 35 А. Найдите ЭДС источника и его внутреннее сопротивление. (сопротивление каждого резистора 2 Ом)
Рис.1 Рис. 2
Найдите площадь поперечного сечения серебряного проводника, если скорость упорядоченного движения электронов в нем 0,25 мкм/с при силе тока 20 А, а концентрация электронов проводимости 5*1028м-3.
Какой толщины слой алюминия отложится на электроде площадью 5 см2, если через раствор соли алюминия пропускали ток 1,2 А в течении 7 ч. (электрохимический эквивалент Аl равен 9,32*10-8кг/Кл, плотность алюминия 2700 кг/м3)
2 вариант
Определить напряжение, приложенное к нихромовому проводнику длиной 80 см, площадью сечения 2 мм2, если сила тока равна 10 А. (удельное электрическое сопротивление нихрома 1,1 Ом*мм2/м)
ЭДС батареи равна 13 В. При замыкании ее на нагрузку сопротивлением 2 Ом, . Каково напряжение на полюсах батареи, если внутренне сопротивление источника 0,6 Ом?
П ри замыкании источника электрического тока на сопротивление (рис.1) в первом случае сила тока в цепи 5 А. При замыкании на сопротивление во втором случае (рис. 2) сила тока равна 9 А. Найдите ЭДС источника и его внутреннее сопротивление. (сопротивление каждого резистора 2 Ом)
Рис.1 Рис. 2
Найдите скорость упорядоченного движения электронов в медном проводнике с площадью поперечного сечения 0,01 см2 при силе тока 10 А, если концентрация электронов проводимости 0,5*1029м-3
За какое время на электроде площадью 10 см2 отложится слой меди толщиной 0,02 мм если через раствор соли меди пропускали ток 2 А. (электрохимический эквивалент Cu равен 3,29*10-7кг/Кл, плотность меди 8900 кг/м3).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49414-kontrolnaja-rabota-po-teme-zakony-postojannog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.