Мастер-класс «Новогоднее украшение «Льдинка» из пластиковых отходов»

Мастер-класс «Новогоднее украшение «Льдинка» из пластиковых отходов»

Н.В. Ковалева,

МАУ ДО «Спектр»,

Излучинск, ХМАО-Югра

Краткая аннотация

Вред, наносимый природе бытовыми отходами очень велик. Страдает вся экосистема Земли, люди и животный мир. В последние годы стало очень популярным изготавливать одежду, предметы быта из вторичного сырья. В декоративно-прикладном искусстве использование вторичного материала для создания различных предметов декора решает проблему расходных материалов.

Данная разработка мастер-класса знакомит обучающихся 3-5 классов с техникой выполнения новогоднего украшения из ненужных пластиковых упаковок. В процессе мастер-класса обучающиеся знакомятся с экологическими проблемами из-за загрязнения окружающей среды, поэтапно выполняют изделие. Содержание мастер-класса способствует формированию бережного отношения к природе на примере вторичного использования пластика (различных упаковок) для изготовления полезных предметов. Разработка может быть использована педагогами дополнительного образования, учителями труда, технологии на занятиях во внеурочной деятельности, внеклассной работы. Идею МК взяла у @sadomskayatanya, но адаптировала под МК для детей, заменив дорогостоящие материалы на вторсырьё и более доступные материалы.

Пояснительная записка

Цель мастер-класса: формирование бережного отношения к окружающей природе через создание творческой работы из вторичного материала.

Задачи:

1. Формировать практические навыки обучающихся по изготовлению новогоднего украшения из вторсырья.

2. Способствовать формированию культуры ресурсосбережения (на примере вторичного использования пластиковых отходов).

3. Развивать интерес к рукоделию, творческие способности, креативность.

Возраст участников: обучающиеся 3-5 классов.

Форма проведения: мастер-класс

Методы:

по источнику передачи и восприятия знаний – практический;

по характеру познавательной деятельности – творческий.

Продолжительность занятия: 45 минут.

Оборудование:

Для педагога: мультимедийный проектор, экран, слайдовая презентация;

Для обучающихся: 3 стола, стулья по количеству обучающихся, ненужные пластиковые упаковки, прозрачные пластиковые бутылки, линейка, маркер перманентный, ножницы, клей, баночка для воды, акриловые краски, палитры, кисти, для шейкера: микробисер, блёстки, для декора: блёстки, пайетки, вырубка, чипборд, ленточка или веревочка.

План проведения

1.Приветствие участников мастер-класса. Ознакомление с проблемами экологии и важностью бережного отношения к природе, этапами выполнения. (10 минут)

2.Выполнение обучающимися новогоднего украшения в соответствии с этапами (Приложение 1). (30 минут)

3.Подведение итогов. Представление творческого продукта обучающимися. (5 минут)

Сценарный ход

1.Приветствие обучающихся. Теоретическая часть. Беседа.

Вы когда-нибудь задумывались, сколько пластика мы используем в повседневной жизни? Еще 60 лет назад наши родители и дедушки, бабушки обходились без него, однако сегодня трудно представить свой быт без пластиковых изделий, ведь половина из того, чем мы пользуемся каждый день, изготовлено из пластмассы.

Объем производства пластиковых отходов составляет около 9 млрд тонн в год, и эта цифра увеличивается с каждым годом. Из них перерабатывается менее 10%, примерно столько же сжигается, остальное попадает в окружающую среду. Основным «депо» пластиковых отходов является Мировой океан – существуют целые мусорные острова в Атлантическом, Тихом и Индийском океанах.

-Как вы думаете, сколько времени разлагается пластик?

В среднем период разложения пластика составляет от 80 до 600 лет. Стаканчик для кофе разлагается около 50 лет, пакеты и трубочки – 100-200 лет, пластиковые бутылки – до 200. Бутылки с маркировкой РЕТ (например, из-под молока) – до 100 лет. Кроме длительного времени распада, различные виды пластика содержат токсичные соединения, которые высвобождаются в окружающую среду.

- Какое влияние пластик оказывает на окружающую среду?

Пластиковое загрязнение во всех формах вредно для природы и живых организмов. Во-первых, из него выделяются токсичные вещества, вызывающие гибель растений и животных как на суше, так и в воде, является причиной многих болезней людей. Во-вторых, заполняя пространство, пластмассовые отходы уничтожают целые экосистемы, особенно вблизи рек и в океанах. В-третьих, вредно и производство пластмасс, для которого также используются различные ядовитые и опасные вещества.

- Как вы думаете, как люди могут уменьшить негативное влияние пластика?

Правильно, использовать повторно. Во всём мире уже активно работают и строятся заводы по переработке и повторном использовании пластика.

Сегодня я предлагаю нам с вами приобщиться к бережному отношению и заботе о природе, сделать новогоднее украшение из пластиковых отходов «Льдинку», которую вы можете подарить своим мамах, бабушкам, сестрёнкам. Это украшение получится не только красивым, но и оригинальным. Кроме того, мы будем использовать бросовый материал –ненужные пластиковые упаковки.

2. Практическая часть. Этапы выполнения (Приложение 1)

3. Подведение итогов. Обсуждение хода работы, возможных сложностей, предложений, новых идей. Организация выставки творческих работ. Поощрение участников мастер-класса.

Информационные источники:

https://rsbor-msk.ru/zagotoviteli-i-pererabotchiki-otxodov-v-rossii/

https://laboratoria.by/stati/vred-musora-prirode

https://ecogrizzly.shop/ru/dangerous-plastic-ru/

Приложение 1.

Практическая часть. Этапы выполнения новогоднего украшения «Льдинка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494144-master-klass-novogodnee-ukrashenie-ldinka-iz-