- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День шуток, смеха и веселья!
День шуток,смеха и веселья!
(развлечение в старшей группе)
Действующие лица:клоун Веснушка – взрослый.
Атрибуты и оборудование: 2 стульчика, 2 скакалки, воздушные шары.
Под весёлую музыку дети заходят в зал и встают в круг.
Их встречает Веснушка.
Веснушка: Здравствуйте, ребята! Предлагаю, поздороваться необычным способом.
Проводится игра «Здравствуйте»
(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыки Веснушка говорит, как нужно здороваться - спинками, ладошками, пяточками, лбами, коленями, носиками «хвостиками»).
Веснушка:Ребята, а почему люди смеются? (потому что им весело или смешно).А когда они смеются? (когда слышат смешные шутки или картинки). А есть ли праздник, в который можно смеяться хоть весь день? (да)Что это за праздник? (День смеха) Да, правильно, День смеха. Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении любимого праздника - «Дня смеха». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все.
Хотите поиграть в весёлую игру «Хохотунья»?
(Дети в кругу. В центре водящий с платком в руках. Он бросает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место).
Веснушка: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают) Вон они, под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики). Вы забыли, что сегодня первое апреля! А первого апреля - никому не верю! Никому не надоели шутки первого апреля? Тогда слушайте внимательно мои загадки!
Загадки - обманки
1.На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…. (в стакане? в кастрюле!)
2.Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (кастрюлю? чашку!)
3. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!)
4. Подобрать себе я смог
Пару варежек для… (для ног? для рук!)
5. Во дворе трещит мороз —
Шапку ты надень на… (на нос? на голову!)
6. День рожденья на носу —
Испекли мы… (колбасу? торт!)
7. В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой… (дед? братик!)
8. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (мама? дочка!)
9. Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно… (пять? четыре!)
10. Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно…(три? две!)
Веснушка: Наши игры продолжаются.
Проводится игра «Эй, девчонки и мальчишки!»
(выполняют движения по тексту).
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо, шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги скрестим
И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз,
Всем похлопаем на бис.
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!
А теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки.
Ногу правую вперёд,
А потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Улыбнулись, встали, сели,
Будто мы на карусели.
А сейчас все вместе, дружно:
Ухвати себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки.
После дружно и все вместе
Мы попрыгаем на месте!
Наигрались? Насмеялись? (Дети – Нет!)
Веснушка:Хорошо. Ещё играем?
Проводится игра «Весёлая рыбалка»
(Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка закончится, они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.
Веснушка: А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко Я!
Кто любит игры?
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Стирательные резинки?
Корзинки?
Пирожное?
Мороженое?
Шоколад?
Мармелад?
Клад?
А подзатыльники?
Кто любит загорать?
Кто любит орать?
Купаться в грязной луже?
Кто не моет уши?
Петь и танцевать?
А играть?
Ну что ж, опять пришла пора поиграть нам, детвора!
Проводится игра «Найди ботинок».
(Две команды из 5-6 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.
Обе команды выстраиваются в колонны, первый игрок бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, надевает её и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми).
Веснушка: А теперь. Детвора, отдохнуть нам всем пора.
Первого апреля
Отмечают праздник смеха,
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет,
Съел смешинку на обед!
А шальная детвора,
Прямо с самого утра.
Заключила договор:
Веселить любимый двор.
Постучали к тёте Маше
«Ой, сбежала ваша каша!»
А она нам: «Не зевайте,
Быстро кашу догоняйте!»
Забежали к тёте Свете,
«Ваш ковёр уносит ветер!»
Бросилась она во двор,
Точно, улетел ковёр!
Он теперь весит на крыше,
А помог нам дядя Миша.
Не взирая на года,
Он затейник хоть куда!
А сердитой тёте Моте
Мы сказали: «Мышь в компоте!»
А она скорей к соседке,
Доставать для мыши клетку.
Мы компота отхлебнули,
Посидели, отдохнули,
И оставили посланье:
«Было вкусно. До свиданья!»
Если будем дружно мы смеяться,
Хлопать, прыгать, улыбаться.
Будет наша жизнь светлей
И немного веселей.
Так забыв про грусть и лень
Мы шутили целый день.
Вот бы 10 раз в неделю
Было 1 апреля!
А сейчас послушайте шуточную песню «Вот какие чудеса».
Веснушка:
Мы завершать наш праздник будем
Его мы долго не забудем.
Исполняется песня «Улыбка».
В конце песни дети играют с воздушными шарами.
Фото с Веснушкой.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494191-den-shutok-smeha-i-veselja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.