- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Развлечение в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Сценарийразвлечения«Всепрофессии нужны, все профессии важны».
Цель: закрепить знания детей о профессиях.
Задачи: уточнить и обобщить представления детей о профессиях, понимать значимость профессий в жизни людей;
воспитывать уважение к разным видам профессий;
расширять и активизировать словарь по теме.
Оборудование и материалы: Муляжи фруктов и овощей, 2 кастрюли, 2 корзинки, 2 руля, 2 мешочка, чашки и тарелки разного цвета, бинты, шапочка доктора,«мины».
Ход развлечения.
Под музыку «Всепрофессии нужны» дети входят в зал и встают полукругом.
Исполняют танец: «Все профессии важны, все важны и служат людям»
Буратино:
Добрый день, мои друзья,
За помощью пришел к вам я!
Сложный выбор у меня,
Кем в жизни стать не знаю я.
Помогите, расскажите,
Профессию мне нужную подберите.
Ведущий: Ребята, Буратино весной окончит школу, а кем стать, на какую профессию идти учиться, не знает. Расскажем ему о разных профессиях и поможем с выбором.
Ведущий: Кем хотите стать вы дети?
Поскорее нам ответьте!
Стихи детей о профессиях.
1 ребенок. Стюардессой стать хочу
Стюардесса в самолёте
Нам расскажет о полёте
Принесёт еду, напитки,
Не оставит без улыбки.
Безопасность и покой
Обеспечит нам с тобой!
2 ребенок.
Я хочу врачом стать классным,
Буду вас лечить лекарством.
Очень сладким как конфета
Съел его – болезни нет!
3 ребенок. Архитектором я стану.
Архитектор строит дом.
Должен быть красивым он.
Чтоб приятно было всем
Любоваться домом тем!
4 ребенок.
Быть футболистом я стремлюсь
С мячом своим не расстаюсь!
В ворота гол хочу забить
И непременно победить!
Воспитатель: Все профессии прекрасны, все профессии важны
Знаем мы, что наши руки будут Родине нужны.
Буратино: Точно — точно, я, кажется, знаю однупрофессию.
Отгадайте загадку:
«Встаем мы, когда вы спите,
И муку посеем в сите,
Докрасна растопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь».
Кто это?
Дети: Пекарь!
Ведущая: А повара тоже очень рано встают и приступают к своему труду! Ребята посмотрите на нашей кухне беспорядок! Наверно кто- то похозяйничал? Тарелки и чашки перепутаны, овощи и фрукты в одной корзине. Давайте наведем порядок!
Конкурс«Подбери чашку к тарелке»
На столе приготовлены чашки и тарелки разного цвета, нужно к каждой тарелке подобрать чашку такого же цвета.
Буратино: Сейчас побудем поварами. Нужно отобрать овощи для приготовления супа и фрукты для приготовления компота.
Игра«Помощники повара»
В центре зала в обруче лежат вместе овощи и фрукты. Дети делятся на две команды, одна собирает овощи, другая фрукты и по одному переносят в свою «Кастрюлю».
Буратино: Я тогда вас всех приглашаю на танец.
Танец – игра : «у жирафа пятна, пятна» или "Да, да сказала голова"
Ведущий: Ребята у каждого взрослого человека есть профессия.Профессией называют такое дело, которым занимаются каждый день, которое полезно для других людей.
Буратино: А что будет, если какой-нибудь профессии не станет?
Ведущий: А давайте поиграем в игру «Что будет, если» и узнаем.
Игра с мячом «Что будет, если…»
Ведущий: Я буду бросать мяч каждому, и задавать вопрос, а вы должны мяч поймать ипостараться ответить правильно. Готовы?
Если бы не было строителей, то…
Если бы не было водителей, то…
Если бы не было парикмахеров, то…
Если бы не было дворников, то…
Если бы не было учителей, то…
Если бы не было милиционеров, то…
Если повара перестанут готовить пищу?
Если врачи перестанут лечить людей?
Если все водители откажутся сесть за руль?
Если дорожная служба перестанет следить за состоянием дорог?
Ведущий: Значит, можно сделать вывод:
Всепрофессии нужны, все профессии важны! Давайте повторим это все вместе,пусть Буратино запомнит.
Буратино: Я тоже хочу работать и приносить другим людям пользу. С завтрашнего дня я буду работать полицейским, поваром и пожарником.
Ведущий: Буратино, но ведь работать не так просто, да и для начала надо бы тебе учиться пойти.
Буратино: Да чему там учится, я и так всё умею!
Ведущий: Ну, раз ты мне не веришь, давай попробуем поиграть.
Игра«Полицейский, повар или пожарник».
Пока звучит музыка, все двигаются по кругу вправо. Как только музыка стихнет, если я назову профессию«Полицейский», вы прикладываете руку к козырьку, если«Повар», то вы делаете вид, что помешиваете суп, а если «Пожарный» - делаем вид, что тушим пожар.
Буратино:(грустно) Вы правы, слишком сложно быть полицейским, поваром или пожарным и уж тем более всеми сразу. (пауза, (подумал, радостно). Но зато думаю, что из меня получится отличный парикмахер!
Ведущий: Буратино, а ты думаешь, что профессия парикмахера не требует знаний и умений? Парикмахер может не только нас подстричь, но и сделать нам красивую прическу, даже используя бант. И мы сейчас с вами поиграем в игру «Завязи бант».
Игра«Завяжи бант», или «завяжи бантики на протянутой верёвке 5-6 штук
На длинной веревке на расстоянии 50 см завязаны ленты. Детям нужно завязать из лент красивый бант, кто быстрее.
Буратино:(возмущенно) Вот всему-то у вас надо учиться, учиться, учиться! А парикмахер из меня не получился. Я лучше водителем стану! С этой-топрофессией я точно справлюсь, крутишь себе баранку, крутишь и едешь и едешь.
Ведущий: Сейчас мы с вами будем водителями грузовых машин.
Эстафета«Водитель грузовых машин»
Дети, с рулем в руках, на голове мешочек (груз, проходят «змейкой» до разметки и возвращаются обратно прямо.
Буратино: Оказывается совсем не легкий труд управлять транспортом. Ну, была, не была, буду я тогда детей лечить!
Ведущий: Ой, ребята, скорее прячьте от Буратино все лекарства, а то он нас сейчас таких здоровеньких залечит.
Буратино: Да ладно, ладно! Не бойтесь вы меня, никого я лечить не буду. Я просто с вами хочу поиграть.
Ведущий: Ну, хорошо, Буратино, ребята, давайте поиграем.
Эстафета«Скорая помощь»
Дети делятся на 3 команды из 2 человек. Один ребенок - больной, другой ребёнок-доктор.Нужно быстро помочь больному — перебинтовать«рану».
Ведущий: Буратино, а у меня для тебя есть загадка, попробуй, отгадай.
На посту он в снег и в зной,
Охраняет наш покой.
Человек, присяге верный,
Называется(военный)
Буратино: Ребята, помогите мне отгадать загадку, а то я боюсь не правильно назвать кто это.
Выходит ребенок читает стихотворение.
Ребенок:
Мой дедушка когда-то
Артиллеристом был,
И папа был солдатом -
В погранвойсках служил.
Когда я стану старше,
Окрепну, подрасту,
Стоять я буду так же,
На боевом посту,
А после службы ратной
Я возвращусь домой.
И дедушка, и папа,
Гордиться будут мной!
Песня«Бравые ребята».
Ведущий: Буратино, военный это очень серьезная и ответственная профессия, которая требует ответственного отношения, внимания и отваги. Нужно уметь четко и точно выполнять все требования и указания. Давайте попробуем.
Игра«Разминируй поле»
По команде ведущего дети должны собрать все мины с поля.
Буратино: Я всё понял. Чтобы кем-то стать надо долго и хорошо учиться сначала в детском саду, потом в школе, институте. И я, пожалуй, отправлюсь прямо сейчас в школу, буду внимательно слушать учителя и выберу самую важную профессию.
Ведущий: Ну а кем же на самом деле станет наш Буратино, покажет время. Ну а наше веселое путешествие подошло к концу. Сегодня мы с вами узнали много разного о различныхпрофессиях.
1 ребенок:Профессии бывают разные,
Но все они такие важные.
Повар, плотник и шофер,
Педагог, маляр, монтер.
2 ребенок: Все профессии важны,
Всепрофессии нужны.
Каждый должен сам решать,
Кем, когда он хочет стать.
Песня«Кем я стану» Под музыку дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494206-razvlechenie-v-podgotovitelnoj-gruppe-vse-pro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.