Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.05.2022

Интерактивная игра по познавательному развитию «Животный мир»

Интерактивная игра по познавательному развитию «Животный мир» для детей 3–4 лет. Материал предназначен для занятий в детском саду по теме «Окружающий мир». Игра помогает уточнить и расширить представления малышей о диких и домашних животных, активизировать словарный запас, развить внимание и логическое мышление. Яркие иллюстрации и увлекательные задания способствуют лучшему усвоению знаний в игровой форме. Подходит для групповой и индивидуальной работы с дошкольниками. Простое управление и понятные инструкции делают игру доступной для самых маленьких. Идеально для воспитателей, развивающих занятий и домашнего обучения.

Содержимое разработки

Интерактивная игра по познавательному развитию
«Животный мир»

Актуальность:

Познавательное развитие для детей дошкольного возраста начинается со знакомства с объектами окружения, развития интереса к миру природы, расширения представлений о животном мире. Для формирования у ребёнка любознательности и познавательного интереса важно применять различные способы повышения мотивации. Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная тема современного дошкольного воспитания. Этот современный способ подачи материала развивает интерес к обучению, воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, дает возможность качественно проводить образовательный процесс в ДОУ и повышать его эффективность.

Игра рассчитана на возраст детей 3-4 лет.

Цель:Уточнение, расширение и активизация представлений и словаря детей по теме «Дикие и домашние животные».

Задачи:

  • уточнить и расширить представления детей о диких и домашних животных;

  • обогатить словарный запас по теме «Дикие и домашние животные их детёныши»;

  • учить образовывать грамматическую форму слова, обозначающую названия детёнышей животных;

  • учить составлять предложения, употребляя существительные в Винительном падеже, с опорой на картинки (например, белка ест орехи);

  • развивать произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, мыслительные операции;

  • развивать умение выполнять действия в соответствии с заданием;

  • воспитывать любознательность, коммуникативные навыки детей в процессе игры.

Ход игры:

Слайд 1. Начало игры. Нажать на значок «Начать» (переход на слайд 2).

Слайд 2. Ребёнку предлагается выбрать три игры: «Животные и их детёныши», «Покорми животных», «Дикие и домашние животные». Переход на следующий слайд происходит при нажатии на картинку.

Игра «Животные и их детёныши».

Слайд 3. Игровое задание «Найди курицу и её детеныша». Ответ – коснуться предполагаемой картинки, если правильно – появится анимация «пульсация» со звуком «аплодисментов». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 4. Игровое задание «Найди собаку и её детёныша». Ответ – коснуться предполагаемой картинки, если правильно – появится анимация «пульсация» со звуком «аплодисментов». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 5. Игровое задание «Найди корову и её детёныша». Ответ – коснуться предполагаемой картинки, если правильно – появится анимация «пульсация» со звуком «аплодисментов». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 6. Игровое задание «Найди кошку и её детёныша». Ответ – коснуться предполагаемой картинки, если правильно – появится анимация «пульсация» со звуком «аплодисментов». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 7. Игровое задание «Найди лошадь и её детёныша». Ответ – коснуться предполагаемой картинки, если правильно – появится анимация «пульсация» со звуком «аплодисментов». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 8. Конец игры. Кнопка «Дом». Переход на слайд 2.

Слайд 2. Ребёнку предлагается выбрать три игры: «Животные и их детёныши», «Покорми животных», «Дикие и домашние животные». Переход на следующий слайд происходит при нажатии на картинку.

Игра «Покорми животных»

Слайд 9. Игровое задание «Покорми животного (корову, медведя, курицу, попугая) нажав на корм. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 10. Игровое задание «Покорми животного (козу, волка, обезьяну, кролика) нажав на корм. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 11. Игровое задание «Покорми животного (гуся, тигра, зайца, лошадь) нажав на корм. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 12. Игровое задание «Покорми животного (утку, обезьяну, кота, волка) нажав на корм. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 13. Конец игры. Кнопка «Дом». Переход на слайд 2.

Слайд 2. Ребёнку предлагается выбрать три игры: «Животные и их детёныши», «Покорми животных», «Дикие и домашние животные». Переход на следующий слайд происходит при нажатии на картинку.

Игра «Дикие и домашние животные»

Слайд 14. Игровое задание «Перемести диких животных в лес». Ребёнок выбирает из представленных животных правильный ответ. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 15. Игровое задание «Перемести домашних животных на ферму». Ребёнок выбирает из представленных животных правильный ответ. При правильном ответе сработает анимация «движения» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 16. Игровое задание «Найди всех диких животных». При правильном ответе сработает анимация «пульсация» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 17. Игровое задание «Найди всех домашних животных». При правильном ответе сработает анимация «пульсация» со звуком «колокольчики». Если ответ неверный, картинка «покачается» со звуком «щелчка». После всех ответов нажать на зеленую стрелочку.

Слайд 18. Конец игры. Кнопка «Дом». Переход на слайд 2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494274-interaktivnaja-igra-po-poznavatelnomu-razviti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки