- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивная семья: укрепляем здоровье детей и родителей в ДОУ
• формирование здорового образа жизни семей дошкольников;
• воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
• развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых;
• укрепление отношений между детским садом и семьёй;
• воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
Сценарий спортивного развлечения
«Папа, мама, я – спортивная семья!»
в средней группе,
Мельникова Валентина Яковлевна,
воспитатель первой квалификационной категории,
МДОУ ДС «Морошка», с. Красносельскуп,
Красноселькупский р-н, ЯНАО.
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей в содружестве с семьями.
Задачи:
формирование здорового образа жизни семей дошкольников;
воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых;
укрепление отношений между детским садом и семьёй;
воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
Оборудование: мячи резиновые, баскетбольные, волейбольные; обручи; кегли; теннисные ракетки и воздушные шарики;игрушка, ключ гаечный, фартук; стойки; канат; массажные коврики; канат.
Место проведения праздника: спортивный зал.
Участники соревнований: семейные команды в составе: папа, мама и ребенок.
Оформление зала: флажки, шары, надпись- «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Ход праздника.
Звучит веселая музыка. Болельщики рассаживаются в спортивном зале, в центр зала выходит ведущий. Музыка затихает.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!
Мы приветствуем Вас на спортивном празднике
«Папа, мама, я – спортивная семья».
Сегодня у нас в гостях не только дети и их родители - семейные команды. Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами.
Звучит Спортивный марш: «Военный марш», дети хлопают в ладоши, в зал или на спортивную площадку входят дети и семейные команды.
Представление семейных команд (команды выходят под фонограмму «Спортивная семья»:
Давайте дружно поприветствуем друг друга традиционным физкультурным кличем: Физкульт —ура!! (хором):
Я, ты, он, она
Мы – здоровая семья!
Мы – здоровая страна!
В нас вся сила, знаю я!
Ведущий:
Быть здоровым – это модно
Быть здоровым – классно!
Быть здоровым – не опасно!
Здоровая семья сильная страна!
Именно под этим девизом будет проходить сегодня мероприятия.
А теперь представляю Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд.
Представление членов жюри.
Ведущий:
В спортивный путь, друзья!
И все дружно подтянись,
Не зевай и не ленись,
И как полагается перед соревнованьями
На разминку становись!
«Разминка» (разминка для родителей и детей под музыку)
Ведущий: Разминку мы выполнили, теперь предлагаю семьям разделиться на команды, каждая из которых получит варианты названия и девиз, и представить свою команду.
Команда: «Дружба», наш девиз:
Мы спортивная семья - папа, мамочка и я!
Никогда не унываем и всегда мы побеждаем!
Команда: «Успех», наш девиз:
Папа, мама, я - мы команда хоть куда,
в спорте мы как мастера будем бегать, прыгать и скакать,
за победу воевать!
Команда: «Стрела», наш девиз:
Папа, мама, я — наша славная семья!
Мы дружные, смелые, ловкие, умелые.
Друг за друга мы горой,
И скорее рвемся в бой
Команда «Позитив», наш девиз:
Мы задорная семья
Папа, мамочка и я.
Мы пришли соревноваться,
Мы готовы состязаться.
Отлично! Команды представлены, начинаем соревнования! А о названии первого конкурса нам поможет догадаться загадка:
Был похож на мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме рыжей — вот так смех! (колобок)
Наша 1 эстафета называется "Колобок"
Ребенок - катит мяч по прямой до стойки и обратно;
Мама - катит мяч змейкой между стойками туда и обратно;
Папа - ведение мяча змейкой между стойками туда и обратно.
Ведущий: Молодцы участники, а мы продолжаем соревнования.
Кто преграды не боится?
Кто к победе так стремится?
Кто сильнее всех на свете?
Кто быстрее всех на свете?
Это мамы и их дети!
Ведущий: Для участия в конкурсе приглашаются мамы с детьми
2 эстафета «Весеннее облачко».
Папа перемещает теннисной ракеткой воздушный шарик («облачко»), затем подхватывает эстафету мама, далее - ребёнок.
Побеждает семейная команда, быстрее всех переместившая шарик.
3 эстафета «Каждому своё».
Напротив, команд в обруче лежат: игрушка, ключ гаечный, фартук. Первым бежит папа, он берет ключ, передаёт эстафету маме. Она бежит, надевает фартук, возвращается на место и передаёт эстафету ребёнку. Он бежит, забирает игрушку и возвращается к команде.
Побеждает команда, б4ыстрее справившая задание.
4 эстафета «Осенний триатлон».
Папа, начинает эстафету: на бегу расставляет кегли (3 шт.) до ориентира - обруча, в котором лежит баскетбольный мяч, забирает его и отдаёт мяч маме. Она обводит между кеглями баскетбольный мяч (ведение мяча) и кладёт его в обруч. Ребенок собирает кегли, дотрагивается до мяча и бежит к финишу.
Побеждает команда, быстрее справившая задание.
Конкурс – викторина для болельщиков.
Ведущий: Сейчас, для болельщиков предлагаются вопросы спортивной викторины.
Дорогие зрители, предлагаю сыграть в игру “Доскажи словечко”:
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна…(зарядка).
-Кто делает по утрам зарядку?
Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет…(спорт).
-Кто занимается в спортивных секциях?
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой…(велосипед)!
Где можно ездить на велосипеде?
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие…(коньки).
-Кто умеет кататься на коньках?
Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка,
И, конечно, …(тренировка)
Кинешь в речку - он не тонет,
Бьешь о стенку - он не стонет,
Будешь оземь ты кидать,
Станет кверху он летать. (мяч)
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На брусках набил я планки.
Где же снег? Готовы: (санки)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?.. (лыжи).
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).
Когда весна берет свое,
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
А она - через меня. (скакалка)
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их…(лыжи).
Я из ладоней
В ладони лечу –
Смирно лежать
Я никак не хочу! (мяч)
Ведущий. Продолжаем наши соревнования. Команды приглашаются на старт.
Ох, друзья, скажу вам… что-то…
Прогуляться по болоту.
Сейчас попробуете сами…
Всё трясётся под ногами,
А зелёные полянки -
Настоящие обманки:
Наступил на середину -
И провалишься в трясину.
5 эстафета «Перейди болото»
Каждому участнику выдаются 2 – кочки (массажные коврики). Надо пройти путь по кочкам.
6 эстафета «Поиграем в баскетбол».
Ведущий.Баскетбольным мячом нужно попасть в кольцо.
Ребёнок садится на шею папе и забрасывает мяч в баскетбольное кольцо. Каждая команда делает по 10 бросков. Выигрывает семья, которая больше всех забросит мячей в баскетбольное кольцо.
Ведущий. Подошло время нашей заключительной эстафеты.
7 эстафета «Перетяни канат».
Команды соревнуются в перетягивании.
Ведущий: Подошел к завершению наш спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные семьи. Они сегодня доказали, что самое главное в семье, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение радоваться всем вместе.
Мы сегодня шутили, играли.
Ещё ближе друг другу мы стали.
Так почаще вы улыбайтесь
И со спортом не расставайтесь!
Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью, всегда надежна и крепка.
Чтоб ваш союз был в радость только,
Чтоб дети были возле вас,
Вам, дружным и спортивным скажем просто:
«Будьте здоровы, в добрый час!»
Ведущий. А теперь слово предоставляется жюри для подведения
итога наших соревнований.
Слово предоставляется жюри.
Результаты соревнований:
«Самая сплоченная семья» -
«Самая находчивая семья» -
«Самая быстрая, ловкая, умелая семья» -
«Самая спортивная семья» -
Каждой семье можно смело присвоить титул «Самая дружная семья» Молодцы!
«Пусть всё это проста игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо семья!
Храните её! Берегите её!
Нет в жизни важнее цели!».
До свидания! До новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494326-papa-mama-jasportivnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.