- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник 8 Марта в начальной школе
1. Класс второй уже собрался
Всех девчонок поздравлять,
Будем вам 8 Марта
Всем успехов мы желать.
2.С 8 Марта поздравляем
От души, девчата, вас.
Украшаете, бесспорно,
Вы второй веселый класс.
3.Вам желаем мы успехов,
Лишь пятерки получать,
Не дразнить нас за проступки,
На контрольных помогать.
4.Будьте милыми и нежными,
Умными, прилежными.
Доброта и красота
Пусть окружают вас всегда.
ОЗОРНЫЕ ЧАСТУШКИ ОТ МАЛЬЧИКОВ - ОДНОКЛАССНИКОВ
1.Мы отличные ребята
И красивы и умны.
Поздравляем вас, девчата,
С Женским праздником Весны!
2. Джентльмен я или кто -
Рите снять помог пальто,
Материалы к празднику 8 Марта для детей 2 класса
1. Класс второй уже собрался
Всех девчонок поздравлять,
Будем вам 8 Марта
Всем успехов мы желать.
2.С 8 Марта поздравляем
От души, девчата, вас.
Украшаете, бесспорно,
Вы второй веселый класс.
3.Вам желаем мы успехов,
Лишь пятерки получать,
Не дразнить нас за проступки,
На контрольных помогать.
4.Будьте милыми и нежными,
Умными, прилежными.
Доброта и красота
Пусть окружают вас всегда.
ОЗОРНЫЕ ЧАСТУШКИ ОТ МАЛЬЧИКОВ - ОДНОКЛАССНИКОВ
1.Мы отличные ребята
И красивы и умны.
Поздравляем вас, девчата,
С Женским праздником Весны!
2. Джентльмен я или кто -
Рите снять помог пальто,
Ей портфель донес до парты,
Нынче ведь 8 Марта!
3. Наша Варя научилась
Метко глазками стрелять,
Нам теперь бронежилеты
Всем придется покупать!
4. С Аэлитой сел за парту,
Ног не чую, чуть дышу.
Слово ей на букву "эл"
Смело я сейчас скажу.
5. Ох, противная Аринка,
А косички словно лен.
Я Аринку ненавижу,
А в косички я влюблен!
6. Мила наша на уроках
Пишет всем послания.
Кто получит телеграмму,
Терпит наказание.
7. Вика— добрая душа —
Всем приятна, хороша.
Любит школу, любит труд.
И всем в классе верный друг.
8.Нам Арина оттоптала
Ноги, как бульдозером.
Словно утки, будем плавать
В ластах мы по озеру.
11. Лера с Соней как сороки
На лесной опушке,
Обсуждают, у кого
Красивей веснушки.
12. У кого пятерок много
И ума палата.
Катя знает все на свете,
Даже о лопате.
Поздравление мамам и бабушкам
1.Дорогие бабушки,
Милые мамули,
Поздравляют дружно вас
Дочки и сынули.
2.В час урочный наступил
День 8 Марта.
Мы желаем вам добра,
Счастья и азарта.
3.Пусть чудесные цветы
Настроение дарят
И дыхание весны
В памяти оставят.
4.Мама, бабушка, родные
Вас на свете лучше нет,
Вас хотим скорей поздравить
Подарить мешок конфет.
5.С весенним первым праздником
Вас — дружно — поздравляем,
И самого прекрасного
Вам от души — желаем!
6.Пусть всегда, в любых делах
И с любой погодой
Вам везет, удачи след
Остается долго!
Конкурсы для девочек
1.Конкурс: «Сказочная викторина».
Все девочки хотят быть Василисой , если не премудрой, то прекрасной – это точно.
1. Имя царя, пославшего Ивана Царевича за Жар птицей?
(Берендей)
2. Яблоки, дарящие молодость?
(Молодильные)
3. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средств реанимации?
("Сказка о мертвой царевне”)
4. Одно из имен Василисы?
(Премудрая)
5. Назовите имя кота в русских сказках.
(Баюн)
6. Назовите имя владелицы первого летательного аппарата.
(Баба Яга)
7. Как звали героев сказки "Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)
2. Конкурс «Знаешь ли ты цветы»
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
2.Красивый бархатный... (Тюльпан)
3. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится.
Какой цветочек? (Роза)
4. Беленькие горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)
5. Цветик желто-золотистый,
Как цыпленочек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка... (Мимоза)
3.Конкурс «Самая красивая»
2 девочки по сигналу ведущего должны надеть фартук, завязать косынку, взять ложку и громко сказать «Ай, да я»
4.Конкурс «Интеллектуальный»
Ведущий: Современная женщина занимается не только хозяйством, но и выстраивает свою профессиональную карьеру. Для успешной профессиональной деятельности женщина должна обладать глубокими знаниями, гибким интеллектом.
Участницам по очереди предстоит ответить на несколько вопросов, будьте внимательны:
1. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой)
2. Сколько булочек можно съесть натощак? (1)
3. Могут ли мыши назвать себя домашним животным? (нет)
4. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (на сосне желуди не растут.)
5. Мужчина шел по улице, фонари не горели, фонарика тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
6. Модная обувь при царе Горохе. (Сапоги-скороходы)
7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (Печь)
5. Конкурс «Самая быстрая»
Ведущий: У современной женщины много обязанностей, поэтому она должна все успевать, быть быстрой, ловкой. Задача наших участниц: смотать нитки в клубок и сказать «Ну я и молодец»
6. Конкурс «Мисс элегантность»
Ведущий: Следующий конкурс «Мисс элегантность». Командам предстоят следующие испытания: 1. Предмет, положить на голову, и, стараясь не уронить, проделать следующие упражнения: а) пройти из одного конца сцены в другой, обходя препятствия (кегли) б) присесть и затем вернуться в исходное положение.
7. Конкурс «Нарядить сестренку»
Ведущий: А теперь конкурс «Нарядить сестренку». Командам нужно будет одеть на прогулку свою меньшую сестренку или братика.
8.Конкурс «Кулинарные догонялки»
Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
Деликатес из кабачков (икра).
Картофель всмятку (пюре).
Макси – пирожное (торт).
То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).
Какая из нот не нужна для компота? (соль).
Фрукт, который обожают боксёры, (груша).
Ведущий: А я хочу сказать всем девочкам «Ну вы и молодцы!!!» Сегодня вы еще раз показали, какие вы весёлые и находчивые, умные и умелые, творческие и дружные.
А сейчас настало время для вручения подарков
Дорогие бабушки!Милые мамы, девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494821-prazdnik-8-marta-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.