Конспект спортивного праздника «Весёлые старты»

Конспект спортивного праздника «Весёлые старты!»

Девиз: «Победителями станут лучшие – здоровыми будут все!»

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- развитие индивидуальных возможностей школьников, привитие им стремления к физическому самосовершенствованию;

- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здорового духа соперничества;

- развитие у школьников наблюдательности, сообразительности, находчивости, ловкости, быстроты.

Место проведения: спортивный зал.

Определение победителей: 
команды победителей определяется по максимально набранным очкам. 
Награждение: 
обе команды награждаются сладкими призами.
Оборудование: 
маты, маршрутные листы, секундомер, свисток, корзины с шарами, мячи, коврики для массажа ног, бумага, ручки.

Ход мероприятия:

Учитель: «Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно наблюдать всех вас сегодня в нашем зале! Мы начинаем самую спортивную из всех весёлых и самую весёлую из всех спортивных игр - «Весёлые старты»! В ходе соревнований участники продемонстрируют свои качества в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!»

Представление команд, приветствие

1-й капитан. Команда «Стрела», наш девиз: «Стрелы» стремительный полёт нас к победе приведёт!

2-й капитан. Команда «Ракета», наш девиз: «В соревнованиях лучше нету быстрой и дружной команды «Ракета»!

Построение команд.

Краткая беседа о мерах безопасности во время проведения спортивных эстафет.

Учитель: «Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

-соблюдать правила игры;

-уважать своих соперников;

-достойно переносить поражения;

-оставаться скромными после победы».

Условия проведения соревнований: за победу в спортивной эстафете команда получает 2  очка, за поражение 1 очко.

1)Конкурс «Зарядка»: участвуют обе команды. Выполнение командами комплекса утренней гимнастики. Оценивается синхронность и правильность выполнения.

2)Эстафета «Пауки»: участники, перемещаясь на четырёх конечностях животом кверху, проходят дистанцию.

3) Эстафета с мячом: участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен оббежать свою команду, встать во главе её и продолжить цепочку.

4)Эстафета «Баскетбольная дорожка»: каждый участник проходит дистанцию от метки до метки, ведя баскетбольный мяч.

5)Эстафета «Попади в цель»: перед каждой командой находятся корзины на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает шар в корзину по очереди.Эстафета считается завершённой, когда во главе команды встанут капитаны. Побеждает команда с наибольшим количеством мячей в корзине.

6)Комбинированная эстафета: два кувырка вперёд, стойка «берёзка», стойка «мостик», вернуться в хвост команды.

7)Конкурс капитанов: за 1 минуту перечислить на листе бумаги наибольшее количество спортинвентаря.

Учитель: «А пока капитаны работают, командам я предлагаю отгадать загадки.

Лег в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (Носовой платок.)

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа.)

Очень чудные ботинки

Появились у Иринки

Не годятся для ходьбы,

В них по льду кататься бы. (Коньки.)

Намочи меня водой

Да потри меня рукой

Как начну гулять по шее –

Сразу ты похорошеешь. (Мыло)

Две ракетки и волан,

Пышный, точно сарафан.

Высоко волан взлетает -

Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног 2 колеса.

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулём. (Велосипед.)

Кинешь в речку - не тонет.

Бьёшь о стенку - не стонет.

Будешь озимь кидать.

Станет кверху летать. (Мяч.)»

8)Эстафета «С кочки на кочку»: работа в парах - передвижение по двум коврикам. Один участник перекладывает коврики под каждый шаг своего напарника, а второй шагает по этим коврикам.

9)Конкурс «Собери пословицы»: каждая команда получает слова рассыпанной пословицы. Ваша задача – собрать пословицу всей командой и громко её произнести.

• Солнце, воздух и вода помогают нам всегда.

• Быстрого и ловкого болезнь не догонит!

• Кто спортом занимается, тот силы набирается.

• Цель физической культуры: быть здоровым и с фигурой.

Подведение итогов, награждение.

Учитель: «Вот и закончились наши игры. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба!!!

Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

Всем ребятам мы желаем

Не стареть и не болеть

Больше спортом заниматься

И в учёбе преуспеть!

Всем спасибо за вниманье,

За задор и громкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех!»