- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлые старты: спортивный праздник для пропаганды ЗОЖ в начальной школе
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- развитие индивидуальных возможностей школьников, привитие им стремления к физическому самосовершенствованию;
- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здорового духа соперничества;
- развитие у школьников наблюдательности, сообразительности, находчивости, ловкости, быстроты.
Конспект спортивного праздника «Весёлые старты!»
Девиз: «Победителями станут лучшие – здоровыми будут все!»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- развитие индивидуальных возможностей школьников, привитие им стремления к физическому самосовершенствованию;
- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здорового духа соперничества;
- развитие у школьников наблюдательности, сообразительности, находчивости, ловкости, быстроты.
Место проведения: спортивный зал.
Определение победителей:
команды победителей определяется по максимально набранным очкам.
Награждение:
обе команды награждаются сладкими призами.
Оборудование:
маты, маршрутные листы, секундомер, свисток, корзины с шарами, мячи, коврики для массажа ног, бумага, ручки.
Ход мероприятия:
Учитель: «Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно наблюдать всех вас сегодня в нашем зале! Мы начинаем самую спортивную из всех весёлых и самую весёлую из всех спортивных игр - «Весёлые старты»! В ходе соревнований участники продемонстрируют свои качества в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!»
Представление команд, приветствие
1-й капитан. Команда «Стрела», наш девиз: «Стрелы» стремительный полёт нас к победе приведёт!
2-й капитан. Команда «Ракета», наш девиз: «В соревнованиях лучше нету быстрой и дружной команды «Ракета»!
Построение команд.
Краткая беседа о мерах безопасности во время проведения спортивных эстафет.
Учитель: «Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:
-соблюдать правила игры;
-уважать своих соперников;
-достойно переносить поражения;
-оставаться скромными после победы».
Условия проведения соревнований: за победу в спортивной эстафете команда получает 2 очка, за поражение 1 очко.
1)Конкурс «Зарядка»: участвуют обе команды. Выполнение командами комплекса утренней гимнастики. Оценивается синхронность и правильность выполнения.
2)Эстафета «Пауки»: участники, перемещаясь на четырёх конечностях животом кверху, проходят дистанцию.
3) Эстафета с мячом: участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен оббежать свою команду, встать во главе её и продолжить цепочку.
4)Эстафета «Баскетбольная дорожка»: каждый участник проходит дистанцию от метки до метки, ведя баскетбольный мяч.
5)Эстафета «Попади в цель»: перед каждой командой находятся корзины на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает шар в корзину по очереди.Эстафета считается завершённой, когда во главе команды встанут капитаны. Побеждает команда с наибольшим количеством мячей в корзине.
6)Комбинированная эстафета: два кувырка вперёд, стойка «берёзка», стойка «мостик», вернуться в хвост команды.
7)Конкурс капитанов: за 1 минуту перечислить на листе бумаги наибольшее количество спортинвентаря.
Учитель: «А пока капитаны работают, командам я предлагаю отгадать загадки.
Лег в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. (Носовой платок.)
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. (Расческа.)
Очень чудные ботинки
Появились у Иринки
Не годятся для ходьбы,
В них по льду кататься бы. (Коньки.)
Намочи меня водой
Да потри меня рукой
Как начну гулять по шее –
Сразу ты похорошеешь. (Мыло)
Две ракетки и волан,
Пышный, точно сарафан.
Высоко волан взлетает -
Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём. (Велосипед.)
Кинешь в речку - не тонет.
Бьёшь о стенку - не стонет.
Будешь озимь кидать.
Станет кверху летать. (Мяч.)»
8)Эстафета «С кочки на кочку»: работа в парах - передвижение по двум коврикам. Один участник перекладывает коврики под каждый шаг своего напарника, а второй шагает по этим коврикам.
9)Конкурс «Собери пословицы»: каждая команда получает слова рассыпанной пословицы. Ваша задача – собрать пословицу всей командой и громко её произнести.
Солнце, воздух и вода помогают нам всегда.
Быстрого и ловкого болезнь не догонит!
Кто спортом занимается, тот силы набирается.
Цель физической культуры: быть здоровым и с фигурой.
Подведение итогов, награждение.
Учитель: «Вот и закончились наши игры. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба!!!
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе преуспеть!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495192-konspekt-sportivnogo-prazdnika-vesjolye-start
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.