- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по алгебре для 8 класса по теме: «Решение квадратных неравенств»
«5» - 9-10 баллов;
«4» - 7-8 баллов;
«3» - 5-6 баллов;
«2» - менее 5 баллов.
Для удобства при проверке работ и формирования у обучающихся навыка работать с бланком ответов, по окончание работы ученикам предлагается заполнить таблицу ответов.
363
1
Самостоятельная работа по алгебре для 8 класса
по теме: «Решение квадратных неравенств»
Самостоятельная работа составлена в формате ОГЭ, может быть использована для подготовки к ВПР и как тренажер для повторения темы «Неравенства» в 9 классе. Работа представлена в двух вариантах, базового уровня сложности,рассчитана на 30 минут. К каждому варианту есть ключ. Работа содержит 5 заданий. Каждое задание оценивается в 2 балла. Обучающийся получает за задание 2 балла, если полностью выполнено верно, выбран правильный ответ в тесте, 1 балл, если неравенство решено верно, но не правильно указан промежуток или с ошибкой изображено множество решений на числовой прямой. Ответом на каждое задание является одно число. Критерии оценивания:
«5» - 9-10 баллов;
«4» - 7-8 баллов;
«3» - 5-6 баллов;
«2» - менее 5 баллов.
Для удобства при проверке работ и формирования у обучающихся навыка работать с бланком ответов, по окончание работы ученикам предлагается заполнить таблицу ответов.
Таблица с ответами
Задание № | Ваш ответ |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Ответы к заданиям.
1 вариант
№ п/п | Ответ |
1 | 1 |
2 | 4 |
3 | 1 |
4 | 3 |
5 | 2 |
2 вариант
№ п/п | Ответ |
1 | 1 |
2 | 2 |
3 | 3 |
4 | 1 |
5 | 3 |
Самостоятельная работа по алгебре для 8 класса
по теме: «Решение квадратных неравенств»
1 вариант.
Самостоятельная работа базового уровня сложности рассчитана на 30 минут. Работа содержит 5 заданий. Каждое задание оценивается в 2 балла. Ответом на каждое задание является одно число. Прочитайте внимательно задания. В таблице запишите свой вариант ответа, в соответствие с заданием.
Критерии оценивания:
«5» - 9-10 баллов;
«4» - 7-8 баллов;
«3» - 5-6 баллов;
«2» - менее 5 баллов.
Таблица с ответами
Задание № | Ваш ответ |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
1. На каком рисунке изображено множество решений неравенства 
В ответе укажите номер правильного варианта.
1)
| 2)
|
3)
| 4)
|
2. Решение какого из данных неравенств изображено на рисунке?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
3. Решите неравенство 
.
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
4. Решите неравенство 
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
5. Решите неравенство 
.
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
Самостоятельная работа по алгебре для 8 класса
по теме: «Решение квадратных неравенств»
2 вариант.
Самостоятельная работа базового уровня сложности рассчитана на 30 минут. Работа содержит 5 заданий. Каждое задание оценивается в 2 балла. Ответом на задание может быть одно число или несколько чисел. Прочитайте внимательно задания. В таблице запишите свой вариант ответа, в соответствие с заданием.
Критерии оценивания:
«5» - 9-10 баллов;
«4» - 7-8 баллов;
«3» - 5-6 баллов;
«2» - менее 5 баллов.
Таблица с ответами
Задание № | Ваш ответ |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
1.Решите неравенство 
.
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
2.На каком рисунке изображено множество решений неравенства 
?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1)
| 2)
|
3)
| 4)
|
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
3.Решите неравенство 
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
4.Решение какого из данных неравенств изображено на рисунке?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1) 
2) 
3) 
4) 
5.Решение какого из данных неравенств изображено на рисунке?
В ответе укажите номер правильного варианта.
1)
2)
3)
4)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495279-metodicheskaja-razrabotka-po-algebre-dlja-8-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.