- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие «Путь взросления»
1200
1
Номинация «Ступенька к Я»
Дидактическое пособие «Путь взросления»
воспитателей МАДОУ «Город мастеров» г. Перми
Некрасовой Натальи Владимировны и Митрюхиной Полины Михайловны
Дидактическое пособие: дидактическая игра по типу игры - бродилки «Путь взросления»
Возраст детей: старший дошкольный возраст (подготовительная группа 6-7 лет)
Цель:систематизация знаний детей о последовательности возрастного развития человека.
Задачи:
1. Пополнить знания детей о возрастных особенностях людей разного пола от рождения до старости;
2. Дифференцировать представления детей о способах взаимодействия с людьми разного пола и возраста.
3. Развивать мышление, зрительное внимание, восприятие, речь.
Материалы и оборудование: игровое поле, 8 наборов игровых фигурок-фишек из дерева (4 для девочки, 4 для мальчика), игровой кубик, цветные карточки с заданиями, соответствующие по каждому возрастному этапу, конверт с заданиями.
Правила игры:
Количество игроков: 2-4
Каждый игрок берет фигурку младенца. Если игрок мальчик, то для игры берет фигурку младенца-мальчика, если игрок девочка, то фигурку младенца-девочку.
Игроки ставят фишки на «Старт» и определяют очередность хода (с помощью считалки).
Каждый возрастной этап определен соответствующим цветом (красным, оранжевым, желтым, зеленым, синим, фиолетовым).
В свой ход игрок бросает игровой кубик и переставляет свою фишку вперед на такое количество шагов, какое выпало на кубике.
Игрок выполняет задание, которое находится на ступеньке определенного цвета и соответствующей цифре.
Когда игрок проходит один этап, он берет следующую фигуру по возрастанию (от младенца до пожилого человека).
Побеждает тот игрок, который первым дойдет до финиша, собрав все 6 фигурок, выстроив их по возрастной последовательности.
Фотоматериалы
Игровое поле
Цветные карточки с заданиями, соответствующие по цвету каждому возрастному этапу
Игровые фишки
Конверт с заданиями
5. Общий вид игры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495512-didakticheskoe-posobie-put-vzroslenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.