- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Героическая профессия-пограничник»
Расширять знания детей о профессии – пограничник, уточнять представления детей о понятии «героическая профессия», «пограничник», «застава», «дозор»
Познакомить детей с символикой пограничных войск: формой, флагом, гимном Воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям военной специальности – пограничник, любовь к Родине, её героям
ГКОУ «Тверская школа- интернат №1»
Воспитательное занятие
«Героическая профессия – пограничник»
Цель: Расширить знания детей о героической профессии – пограничник, знать историю своей страны
Задачи:
Расширять знания детей о профессии – пограничник, уточнять представления детей о понятии «героическая профессия», «пограничник», «застава», «дозор»
Познакомить детей с символикой пограничных войск: формой, флагом, гимном
Воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям военной специальности – пограничник, любовь к Родине, её героям
Ход занятия
Воспитатель:Сегодня мы с вами будем говорить об одной из героических профессий.
Как вы понимаете выражение героическая профессия? Что это значит? (это профессия, человек которой обладает всеми качествами героя)
А вот какой вы узнаете отгадав загадку:
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником,
Станешь - … (пограничником)
Воспитатель:Кто такие пограничники? (военные, которые охраняют границы нашей родины)
Что такое граница? (это черта, которая отделяет государства, это ровная, вспаханная полоса земли и на которой через некоторое расстояние расположены пограничные столбы)
Это пограничный столб. Такие столбы тянутся вдоль всей границы. Он раскрашен красными и зелёными полосками, а наверху – герб страны.
Какими качествами должен обладать пограничник?
А ещё у пограничников есть свой флаг и гимн.
Посмотрите как выглядит флаг.
Люди с давних времён старались оберегать свои жилища, территории на которые иногда нападали враги. Так, после очередного нападения крымского хана великий князь Василий третий «утвердил землю свою заставами»
Что такое застава?
Именно с того времени охрана границ русского государства стало называться пограничной службой
Шло время и охранять приходилось не только границу земли, но и моря и воздуха.
Есть такая пословица:
«Мы за пограничниками как за каменной стеной!»
Как вы понимаете смысл этой пословицы? (стена какая – крепкая, прочная, твёрдая, надёжная. Так и пограничники они сильные, умные, надёжные, будут охранять и спасать нас)
Примеров отваги пограничников которые спасали людей ценой собственной жизни очень много.
Дети читают текст
Петров Роман
Ранним утром в районе Бреста на нашу Родину напали фашистские войска.
На захват им было дано 3 часа, но враги ошиблись .
Лопатин Данил
32 дня не умолкали бои за крепость. Было трудно. Не было еды. Не было воды.
«Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!» - написал штыком один из защитников.
Климов Никита
Это были слова прощания, но это была и клятва. Сдержали солдаты клятву. Не сдались они врагу.
Некрасов Илья
Поклонилась за это страна героям. И ты низко поклонись героям. И ты на минуту замри.
(минута молчания, стук метронома)
Воспитатель: Подвиги всех людей останутся в наших сердцах и памяти.
А сейчас, давайте вернёмся в настоящее время. И на минутку представим себя пограничниками охраняющими границу
Физкультминутка : Встаньте и постройтесь. Застава шагом марш!
Тропинки лесные (маршируют на месте)
пахучие травы
За тёмным оврагом
простор полевой
Вечерней порою (останавливаются прикладывают воображаемый бинокль)
в дозор от заставы
идёт пограничник (марширует по кругу)
страны часовой.
Воспитатель:Сейчас у пограничников современная, боевая автомобильная и специальная техника.
А ещё у пограничника есть верный и надежный друг и говорю я не о человеке.
Кто догадался о ком идёт речь? ( о собаке)
Верно! Именно собаки с их чутким обонянием (нюхом) и реакцией способны быстро определить и найти нарушителей границы.
В основном это немецкие и восточно-европейские овчарки. Каждая собака имеет свою специализацию, то есть одна натаскана поиск наркотиков, другая- оружия и взрывчатые вещества.
Кроме овчарок и лабрадоров, этим занимаются спаниели или фокстерьеры. Их применяют для обыска багажа, машин, поездов которые пересекают границу.
Воспитатель: За порядком следят на границе державы,
Пограничники вечно стоят на краю
Им не нужно особой торжественной славы,
Они делают просто работу свою
Этот мир так прекрасен во всём,
Ты же – службы военной отличник.
С твоей помощью мирно живём,
И спасибо тебе пограничник
Воспитатель:28 мая наша страна отмечает День пограничника.
Ребята ответьте мне на вопрос – можно ли сказать что пограничник это героическая профессия?
(Ответы детей)
Мы говорили что пограничники имеют свою форму, флаг и гимн, наше занятие я предлагаю закончить гимном пограничников .(Звучит гимн пограничников).
Досвидание до новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495547-konspekt-zanjatija-geroicheskaja-professija-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика начального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.