- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спартакиада для детей старшей группы детского сада.
Задачи:
совершенствовать физическое развитие детей; повышать общую работоспособность.
формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать; развивать личность ребёнка на основе овладения физической культурой.
воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей; воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Спартакиада для детей старшей группы «Знайки»
Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей.
Задачи:
Образовательная: совершенствовать физическое развитие детей; повышать общую работоспособность.
Развивающая: формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать; развивать личность ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитательная: воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей; воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Ход Спартакиады:
Ведущий:
Здравствуйте! Мы собрались с вами сегодня на Спартакиаду - праздник смелых, ловких и сильных!
А теперь давайте познакомимся с участниками соревнований, с командами детей группы «Знайки»:
Команда «Спорт» Девиз: Спорт — это сила! | Команда «Стрела» Девиз: Как стрела, мы будем мчаться, |
Оценивать наши соревнования будет компетентное жюри. Представляю Вам судейскую коллегию:
И так, пора начинать соревнование!
У каждых соревнований есть свои правила. И наше правило: «При прохождении задания, ваша задача, коснуться по плечу тому участнику команды, кому вы передаете эстафету.
Спартакиаду считать открытой. Вольно!
Эстафета «Передай другому» По свистку участник команды с эстафетной палочкой в руке пробегает «змейкой» между четырьмя конусами до финишного конуса. А обратно бежит по прямой, передает эстафетную палочку следующему участнику.
Инвентарь: 8 стоек – конусов, 2 эстафетные палочки.
Подведение итога эстафеты
Эстафета «Провести клюшкой шайбу»
Взять кубик из ведерка, провести клюшкой шайбу (кубик) до обруча, кубик забить в обруч и вернуться назад, передать клюшку в руки следующему участнику.
Инвентарь: 2 обруча, 2 клюшки, 20 кубиков, 2 ведра с кубиками.
Подведение итога эстафеты
Эстафета «Кто быстрее»
По сигналу первые участники команды идут по балансировочной дорожке, обегают конус, возвращаются назад, пролезая под стойкой.
Инвентарь: 2 стойки - конусов, 2 балансировочных дорожки, 4 стойки.
Подведение итога эстафеты
Эстафета «Картошка в ложке»
Каждой команде дается ложка на которой картошка, держа в вытянутой руке ложку, обежать конусы, после последнего конуса вернуться обратно без задания.
Инвентарь: 8 стоек - конусов, 2 ложки, 20 мячей, 4 ведерка.
Подведение итога эстафеты
Эстафета «Полоса препятствия »
По сигналу первые участники команды проползают по скамейки, обегают конус, возвращаются назад, перепрыгивая через обручи.
Инвентарь: 2 стойки - конусов, 2 скамьи, 6 обручей.
Подведение итога эстафеты
Эстафета «Солнышко»
Напротив каждой команды на финишной линии лежит обруч. Участники команды по очереди из эстафетных палочек выкладывают «лучи солнышка» к обручу.
Инвентарь: 2 обруча, 20 эстафетных палочек.
Подведение итога эстафеты
Ведущий:
Молодцы ребята! Со всеми заданиями вы справились на отлично.
Потрудились вы на славу,
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вы рады!!!
Команды строятся для награждения!
Построение. Звучит музыка для награждения
Слово предоставляется жюри.
Жюри подводят итоги. Вручение наград.
И вот мы подвели итоги, сегодня проигравших нет, есть просто лучшие из лучших! Спасибо всем за участие в празднике. Желаем спортивных успехов!
Дети под музыку делают круг почета.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495664-spartakiada-dlja-detej-starshej-gruppy-detsko


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.