- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект в 1 младшей группе "День смеха"
Задачи:
1. Развивать умение слушать и активно воспринимать услышанное.
2. Формировать представление о культуре нашей и других стран.
3. Воспитывать интерес детей к истории праздников.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
Кантемировский детский сад №1
Кантемировского муниципального района Воронежской области
Проект « День смеха!»
1младшая №2
Воспитатель: Кнурова Н.В
2022г
Краткосрочный проект «День смеха» для первой младшей группы
Первая половина дня:
Воспитатель в костюме клоуна встречает детей.
Индивидуальная беседа с детьми « Какое у вас сегодня настроение?».
Цель: Выяснить с каким настроением пришел ребёнок в детский сад.
Беседа: Какой сегодня, прекрасный день! (Имя ребёнка) скажи какое у тебя сегодня настроение? Что бы было хорошее, весёлое настроение, нам нужно играть, веселиться и улыбаться.
Игра с мыльными пузырями.
Цель: Поднять детям весёлое, радостное настроение.
Подвижная игра с мячом « Мяч в кругу»
Цель: Совершенствовать навык отталкивания мяча, учить ориентироваться в пространстве, развивать фиксацию взора, активизировать прослеживающую функцию глаза.
Ход: Дети сидят на корточках на полу, образуя круг. Воспитатель дает одному из участников игры мяч-Колобок (на нем нарисованы или приклеены глаза, нос, рот) и читает стихотворение.
Колобок, Колобок,
У тебя румяный бок.
Ты по полу покатись
И Катюше (ребятам) улыбнись!
По просьбе педагога («Катенька, покати мячик Диме») девочка прокатывает мяч двумя руками названному участнику. Тот, получив мяч, прокатывает его другому ребенку, которого назвали по имени, и т.д.
Утренняя гимнастика под весёлую музыку.
Цель: Взбодрить детей, поднять хорошее настроение, повышать двигательную активность.
1 НОД: Познавательное развитие (Окружающий мир).
Тема: «1 апреля - Дня смеха»
Цель: сформировать у детей связные представления об празднике 1 апреля, узнать его историю.
Задачи:
Развивать умение слушать и активно воспринимать услышанное.
Формировать представление о культуре нашей и других стран.
Воспитывать интерес детей к истории праздников. (Приложение 1)
Подвижная игра «Замри!»
Цель: Развивать внимание, быстроту реакции.
Воспитатель предлагает детям свободно двигаться по всей группе. После его хлопка в ладоши все должны замереть. Веснушка подходит к ребятам и старается их рассмешить. Кто засмеялся - выбывает из игры.
Игра «Угадай, кто кричит».
Цель: Развивать у детей наблюдательность, внимание, активность.
Дети сидят полукругом на стульях, перед ними на расстоянии нескольких шагов ставится ширма. Воспитатель называет кого-нибудь по имени, и тот идет за ширму, договориться, какое животное или птицу ребенок будет изображать. За ширмой раздается мычание коровы, лай собаки и т.д. Воспитатель предлагает одному из детей отгадать, кто кричит.
Беседа с детьми «Как мы провели день».
Цель: Подвести итог праздника.
Приложение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495761-proekt-v-1-mladshej-gruppe-den-smeha


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.