- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкально подвижная игра «Донская забава»
Данная разработка является авторской, составлена для проведения игры на улицы с большим количеством детей с целью закрепления традиций Донского края.
294
0
Музыкально - подвижная игра«Донская забава»
Цель:знакомство с новой игрой,посредством донесения до детей национального колорита донских обычаев,
Задачи:
Развитие ловкости, внимания, памяти, выдержки, быстроты.
Воспитывать любовь к родному краю, к традициям наших предков.
Учить сопереживать товарищам,«работать» в коллективе.
Атрибуты:
1.Магнитофон и флешкарта с веселой казачьей музыкой
2.Горшочек,
3.Картинки на мешковине:
- Лошадка на палочке,ориентир – картинка лошадки
- Платочек – картинка платочек
- Деревянная ложка, киндер яйцо, корзина – картинка ложка
- Рыбки, прищепк, веревка – картинка рыбка
- казачья папаха, детская казачья шашка, пенек – картинка казачья шашка
Описание: все участники стоят в кругу. У ведущего в руках горшочек, в котором сложены картинки, неподалеку лежат атрибуты.
Звучит фоном веселая казачья музыка.
Ведущий:
Здравствуйте, казачки, казачата.
Очень дружные ребята!
Я - казачка удалая
Игру новую для вас припасла я.
Хотите в игру новую поиграть?
Тогда слушайте меня внимательно, Да все запоминайте.
Называется она - «Казачий горшочек»,
Да вот он в руках у меня, дружочек.
Как только музыка заиграет, так горшочек мы будем бережнопередавать из рук в руки.
У кого на окончание музык горшочек оказался, тот опускает руку в горшочек, да испытание для себя на картинке находит и выполняет.
« Рыбка»
Ведущий 1 участнику предлагает найти дружочка, выдает им 2 рыбки с прищепкой и обьясняет задание: оббежав весь круг внутри противоходом, первому прицепить ее на веревочку ведущему.
« Казачья ложка»
1 участник – змейкой оббегает часть детей с ложкой+ яйцо и кладет яйцо в корзинку ведущей, где она его встретит.
« Платочек – веселочек»
По кругу под музыку передаем.
До кого дойдет,
Тот в круг плясать пойдет.
«Напои Коня»
Участник объезжает 2 препятствия по прямой, поит коня из ведра и скачет назад к ведущей.
« Сбей папаху казачьей шашкой»
Участник с 1 раза должен сбить шашкой папаху, которая лежит на пеньке - показать удаль казачью, да сноровку.
Игра понравилась? Тогда , играйте – меня не забывайте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496217-muzykalnopodvizhnaja-igra-donskaja-zabava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.