Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.05.2022
Solutions 11. Финальный урок
Финальная игра-викторина по материалам учебника Solutions за 11 класс. Цели викторины: актуализация и систематизация знаний по материалу, пройденному за год.
Задачи викторины:
Образовательные:
- актуализировать и систематизировать ранее полученные знания учащихся;
- создать условия для совершенствования аудитивных навыков;
- создать условия для совершенствования уровня устной речи в форме монолога;
- формировать умение применять ранее полученные знания на практике.
Развивающие:
- развивать навыки групповой самоорганизации, умения вести монолог;
- развивать творческое мышление учащихся;
Воспитывающие:
- воспитывать у учащихся культуру общения, чувство толерантности в процессе осуществления монолога;
- воспитывать у учащихся уверенность в своих силах при нахождения путей решения поставленной задачи.
Викторина “Brainstorm” сделана по типу телевизионной передачи “Своя игра”.
Задачи викторины:
Образовательные:
- актуализировать и систематизировать ранее полученные знания учащихся;
- создать условия для совершенствования аудитивных навыков;
- создать условия для совершенствования уровня устной речи в форме монолога;
- формировать умение применять ранее полученные знания на практике.
Развивающие:
- развивать навыки групповой самоорганизации, умения вести монолог;
- развивать творческое мышление учащихся;
Воспитывающие:
- воспитывать у учащихся культуру общения, чувство толерантности в процессе осуществления монолога;
- воспитывать у учащихся уверенность в своих силах при нахождения путей решения поставленной задачи.
Викторина “Brainstorm” сделана по типу телевизионной передачи “Своя игра”.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.