- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра по фэмп «На какую фигуру похож предмет?»
Задачи:
учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрической фигурой, изображенной на кубике и подбирать предметы по геометрическому образцу;
учить детей выделять форму в конкретных предметах окружающей обстановки, пользуясь геометрическими образцами;
формировать умение согласовать существительные с прилагательными;
развивать логическое мышление.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ПО ФЭМП «НА КАКУЮ ФИГУРУ ПОХОЖ ПРЕДМЕТ?»
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Цель игры: Формирование представлений детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и овал.); упражнять в их назывании.
Задачи:
учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрической фигурой, изображенной на кубике и подбирать предметы по геометрическому образцу;
учить детей выделять форму в конкретных предметах окружающей обстановки, пользуясь геометрическими образцами;
формировать умение согласовать существительные с прилагательными;
развивать логическое мышление.
Материал: Кубик, на гранях которого изображены геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал и треугольник; карточки (80 шт.) с изображением предметов треугольной, квадратной, круглой, овальной и прямоугольной формы.
Правило игры: Кубик бросай, фигуру называй и карточку с предметом отдавай.
Участники игры должны обязательно называть геометрическую фигуры, которая выпала на кубике (например, круг) и проговаривать форму предмета (например, круглый мяч).
Ход игры:
В игре принимают участие 2-8детей.
Детям раздаются карточки (По 8 штук). Остальные в магазине, картинкой вниз. Каждый игрок по очереди бросает кубик, называет фигуру, которая выпала на гранях кубика. Ищет в своих карточках предмет соответствующей формы. Если предмета такой формы нет, то можно взять одну карточку в магазине. Если и в этом случае выпадает карточка не той формы, то ход игры переходит к другому игроку. Когда закончились все карточки в магазине, то игрок, у которого нет нужной карточки, пропускает ход.
Одна грань кубика пустая, это значит, что игрок может отдать предмет любой формы.
Побеждает тот игрок, который самый первый избавился от карточек.
Примечание: В игре можно использовать любое количество карточек, на усмотрение педагога.
При изучении новой фигуры, можно добавлять их на грани кубика (заменить любую из фигур, например, квадрат или круг, то есть те фигуры, которые дети хорошо запомнили), а также добавить карточки с изображением предметов нужной формы.
При изучении объемных форм (Куб, шар, конус, цилиндр и т.п.) можно также разместить из на гранях кубика и добавить соответствующие предметные картинки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496339-didakticheskaja-igra-po-fjemp-na-kakuju-figur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.