Конспект занятия по ИЗО в ДОУ: рисуем и изучаем светофор в стихах

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 55 комбинированного вида»

Конспект ООД

(художественному эстетическому развитию)

Тема: «Светофор»

Подготовила и провела:

воспитатель высшей кв.кат.

Селиверстова С.Н.

Саранск 2022

Программное содержание:

Образовательные задачи: познакомить со значением светофора и его сигналами. Закрепить название красного, желтого, зеленого цветов, закрепить рисовать предметы круглой формы.

Развивающие задачи: развивать зрительное восприятие, мелкую моторику. Формировать знания правил перехода улицы по светофору, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу. Развивать связанную речь.

Воспитательные задачи: воспитывать культуру поведения детей на дорогах.

Методические приемы: вводная беседа, показ, объяснение, поисковые вопросы, напоминание, сравнение.

Словарная работа:

Предварительная работа: чтение и рассматривание картинок по безопасному движению на дорогах, отгадывание загадок, заучивание стихов о светофоре.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: макет светофора, картинки дорожных знаков.

Раздаточный материал: простой карандаш, акварельные краски, белый лист бумаги, кисточки, баночки с водой, салфетка.

Ход ООД

Воспитатель:ребята отгадайте загадку, и вы узнаете, кто придет к нам на занятие:

У него всегда три глаза,

Он не смотрит всеми сразу:

Два любых глазка прищурит,

А один не спит, дежурит.

Он глазами говорит:

«Можно ехать! », «Путь закрыт! »,

Иль «Внимание! Постой! ».

Кто же этот постовой? (светофор)

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, молодцы (воспитатель показывает макет светофора). А для чего нужен светофор?

Ответы детей:

Воспитатель:Три сигнала светофора: красный, жёлтый, зелёный регулируют движение (зажигается красный свет).

- Ребята, как вы думаете, можно сейчас переходить дорогу?

Ответы детей:

Воспитатель: А почему нельзя?

Ответы детей:

Воспитатель: Красным глазом засияет –

Нам идти не разрешает,

А сейчас какой сигнал светофора горит? (загорается жёлтый свет)

Ответы детей:

Воспитатель: Желтый цвет он в середине,

А к нему своя картина:

Пешеходы все стоят,

В ожидании следят,

Как цвет солнца в светофоре

Заменяется зелёным.

Он предупреждает водителей и пешеходов о том, что сигнал меняется, надо быть очень внимательным.

- Ребята, а вы знаете, кого называют пешеходами? (Дети думают) .

Пешеходы – это люди, идущие по улице.

А сейчас какой сигнал светофора горит? (загорается зеленый свет) .

Ответы детей:

Воспитатель: Молодцы! А зелёный глаз зажжёт –

Иди смело, пешеход!

- Дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?

Ответы детей:

Воспитатель: А на какой нельзя?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, ребята. Как расположены цвета на светофоре?

Ответы детей:

Воспитатель: вспомним, где можно переходить проезжую часть дороги. Только на отведённых для этого местах, имеющих пешеходную разметку (зебру или полосу) и дорожный знак «Пешеходный переход». Там, где много машин и полос для их движения, места для перехода оборудуются светофором.

Воспитатель: Сейчас проведём игру на внимание. На красный – стой! На желтый – жди! А на зелёный – проходи! Игра проводится с использованием макета светофора и переключением на нём сигналов. На зелёный цвет дети легонько притопывают ногами, имитируя ходьбу; на жёлтый цвет – хлопают в ладоши три раза (внимание); на красный цвет – соблюдают полную тишину. Игра проводится до тех пор, пока не будут усвоены правила выполнения сигналов светофора.

Пальчиковая гимнастика

Дорожных правил очень много («грозят» пальчиками)
Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы)
Два - сигналы светофора,
Три – смотри дорожный знак,
А четыре – «переход».
Правила все надо знать (хлопки руками)
И всегда их выполнять (показывают «класс!» большим пальцем)

Воспитатель: а сейчас мы с вами нарисуем простым карандашом светофор, а потом раскрасим красками.

Итог занятия:
Рисунки детей воспитатель выставляет на стенде.
- Посмотрите, сколько светофоров мы нарисовали. Теперь мы можем их повесить на любое место. А животные и люди будут переходить дорогу только на нужный свет.

Запомни с малых ранних лет, пусть знают все друзья,

Что там, где перехода нет, переходить нельзя!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496836-svetofor