- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Своих не бросаем «. Всероссийская акция» Письмо солдату «. Номинация» Письмо
Здравствуйте, доблестные воины моей страны!
Хотелось бы сказать вам спасибо за то, что вы делаете для России ради мира не только у нас в стране, но и везде.
Я очень хочу, чтобы вы вернулись домой живыми и невредимыми. Каждый раз, когда я вижу, как кто-то из вас страдает, у меня разрывается сердце. Возможно, вы не прочитаете это письмо, но я уверена, что вы справитесь со своей задачей.
Просто живите. Это все, чего я хочу.
Ирина.
Здравствуйте, доблестные воины российской армии!
Мы следим за тем, что происходит сейчас на Украине. Мы много говорим об этом на уроках, классных часах. Видим, как отважно вы продвигаетесь по территории Донбаса, спасая жизни тех, кого обстреливают на протяжении долгих лет.
Хочу, чтобы вас обходили все невзгоды. Желаю, чтобы вы не болели. Мы с вами не знакомы, но я надеюсь, что вы будете рады моему письму. Ваше дело правое!
С низким поклоном Александр.
Здравствуй, дорогой солдат!
Хочу сказать тебе спасибо за то, что ты защищаешь нашу страну, наш народ, меня и мою семью от врага. Желаю тебе вернуться с поля боя живым и здоровым.
Твой подвиг останется навечно в памяти людей. Твоя профессия очень трудная и опасная. Я желаю, чтобы военная операция закончилась поскорее, а ты вернулся домой победителем.
Данил.
Здравствуй, дорогой солдат!
Я хотел бы поблагодарить тебя за то, что ты защищаешь Родину и нас от недруга. Благодаря тебе, я хожу в школу, любуюсь чистым небом и ярким солнцем.
Я знаю, твоя работа очень опасна, но ты храбро защищаешь наш народ. Я хочу, чтобы все это закончилось, и верю, что вы, солдаты нашей могучей армии, с этим справитесь!
Я желаю тебе быть храбрым и мужественным и, конечно же, вернуться домой живым и невредимым.
Николай.
Здравствуй, неизвестный мне солдат!
Меня зовут Лена. Я хочу сказать тебе спасибо за то, что я живу под мирным небом и радуюсь жизни. Спасибо за мир в нашей стране, за то, что ты не останавливаешься на полпути и идешь вперед к цели, к победе.
Здоровья тебе и твоим товарищам. Помни, дома тебя ждут!
Лена.
Здравствуй, дорогой солдат!
Это письмо я пишу, чтобы поддержать тебя в столь трудной ситуации. Военная операция- это ответственное дело. Я горжусь тем, что в нашей стране есть такие достойные парни, как ты. Никогда не сдавайся, смело иди вперед. Пусть неприятель знает: русские стоят до победного конца. Они знают свое дело.
Спасибо тебе за все, возвращайся домой живым. Знай: русский народ и я лично гордимся своей страной, своим президентом и своей армией.
Данил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496933-svoih-ne-brosaem-vserossijskaja-akcija-pismo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.