Литературный вечер, посвященный 140-летию со дня рождения К. И. Чуковского

Составили и провели:

Пенькова Светлана Николаевна

Сушенцова Евгения Васильевна

Шакина Надежда Павловна

Литературный вечер, посвященный 140-летию со дня рождения К. И. Чуковского

Цель: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством К.И.Чуковского.

Задачи:

• Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского;

• Прививать любовь к творчеству автора;

• Формировать у детей навыки выразительного чтения;

• Развивать мышление, речь, воображение, память;

• Развивать творческие способности детей;

• Воспитывать чувство любви, добра и радости от общения друг с другом на основе произведений автора.

Предварительная работа: чтение произведений К.И.Чуковского, выставка книг К.И.Чуковского, литературная викторина «Сказки дедушки Корнея», коллективный коллаж «Чудо-дерево», оформление стенда для родителей из книги К.И.Чуковского «От 2-х до 5», подготовка презентации.

Ход:

Здравствуйте, дорогие взрослые и ребята! Предлагаю начать наш литературный вечер, посвященный юбилею великого детского поэта. Какого, ребята?

Корней Иванович Чуковский родился и жил очень давно. Если бы он был жив, то завтра, 31 марта, ему бы исполнилось 140 лет.

Много лет он жил недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме, и знали его все дети страны. Его стихи приносят всем радость. Не только вы, а ваши папы, мамы, бабушки и дедушки не представляют себе детства без «Айболита», «Тараканища», «Федориного горя», «Бармалея», «Мухи-Цокотухи», «Телефона».

Сегодня мы с вами услышим много стихов, отрывков из сказок, которые вы приготовили к нашему вечеру. А пока предлагаю встретиться с Корнеем Ивановичем и поиграть с ним (фрагмент из фильма «Чуковский в гостях у детей» (1960 г.) с 55 сек. – «Путаница»)

Переходим к выступлениям ребят. А начнут наш литературный вечер Марианна и Сашас отрывками из «Айболита».

Детским поэтом и сказочником Чуковский стал случайно. А вышло это так. Заболел его маленький сынишка. Мальчик капризничал и плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, Корней Иванович стал рассказывать ему сказку:

Жил да был крокодил,
Он по улицам ходил.

Он по улицам ходил

По-турецки говорил…

Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, он запомнил ее всю, слово в слово.

А вот второй случай. Однажды Корней Иванович, работая в своем кабинете, услышал громкий плач. Это плакала его младшая дочь Маша, в семье ее звали Мурочка. Она ревела в три ручья, потому что не хотела мыться. Тогда Корней Иванович вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно тихо ей сказал:

Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам
Стыд и срам! Стыд и срам!

Так родилась на свет сказка “Мойдодыр”.

Звонит телефон.

Ведущая: У меня зазвонил телефон. Кто говорит?

Дети: Слон!

Ведущая: Правильно. Угадали. В какую сказку мы попали?

Дети: «Телефон»

Предлагаю вам послушать отрывки из этой сказки, которые расскажут нам Елисей, Глеб и Кирилл.

Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием. Что это значит? Он писал так: “Всегда, где бы я ни был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приемной зубного врача, - я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности”.

Предлагаю отгадать загадки Корнея Ивановича.

Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое пушистое и золотое.

Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная!

Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце весною её припечёт —
Заплачет она и умрёт.

А почему сосулька умирает, исчезает? (ответы детей)

Да, солнышко греет, она тает, капельки капают….

Динамическая пауза«Капельки прыг-прыг»

Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.

Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я да вода,—
На грязной, немытой шее
У вас жили бы гадкие змеи
И ядовитыми жалами
Кололи бы вас, как кинжалами.
А в каждом невымытом ухе
Засели бы злые лягухи,
И если б вы, бедные, плакали,
Они бы смеялись и квакали.
Вот, милые дети, какая беда
Была бы, когда бы не я да вода.
Берите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.

Хорошо, что мы с вами знаем, что мыло и вода – наши друзья, а то одна бабушка из сказки Чуковского ни за собой не ухаживала, ни за вещами своими….

Отрывки из сказки «Федорино горе» прочитают Вишня, Гриша и Рита.

А когда посуда чистая да в доме порядок, можно и чаепитие устроить…

А какая хозяйка приглашала всех-всех в гости?

Отрывок из сказки «Муха-Цокотуха» расскажет Даша

Помните, что потом было?

Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.

Барабанов у нас нет, зато есть бубны и маракасы. Устроим дружный оркестр?

Оркестр «Пауза» Clap Song (с родителями)

Ребята, нам прислали объявления герои сказок Чуковского, но они не подписались. Угадайте, кому принадлежит каждое объявление, а родители могут помогать.

1. “Открываются ежемесячные курсы “Школа целителей и экстрасенсов”. Научим излечивать: корь, дифтерит, оспу, бронхит, головные боли, ангину… Агентство…(Айболит)

2. “Банно-прачечный комбинат предлагает свои услуги: помывка, причесывание, стрижка, а также стирка и утюжка белья”. Банно-прачечный комбинат…(Мойдодыр)

3. “Наведу порядок в вашей квартире. Перемою посуду. Вымету паутину”…(Федора)

4. “Именинники и именинницы! Кто желает приобрести самовар к именинам. Спешите к нам! Свадебное агентство… (Муха-Цокотуха)

5. Фирма «Мал да удал» Избавлю от беспричинных страхов и усатых насекомых… (воробей) «Тараканище»

Корней Иванович писал не только длинные сказки, но и веселые короткие стихи.

Послушайте стихотворение «Закаляка» в исполнении Сони

«Ежики смеются» - Полина Л.

«Курочка-красавица» - Полина К.

«Бебека» - Толя

«Поросенок» Даша

К. И. Чуковского очень забавляли детские высказывания.

Как писал сам Корней Иванович: «Вокруг меня ни на миг не смолкая, слышалась звонкая детская речь. Милая детская речь! Никогда не устану ей радоваться». Детям он посвятил свою книгу «От двух до пяти», в которую всю жизнь собирал детские «речения», как он их называл. И сейчас мы хотим показать некоторые из них…

Марианна с мамой Маргаритой Анатольевной:

Мама: Дочка, вот мы и прочитали с тобой «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина.

Марианна (с возмущением): Вот глупый старик, просил у рыбки то новый дом, то новое корыто. Попросил бы сразу новую старуху.

Рита:

Дорогие мои родители! Когда же вы со мной поиграете? Папа с работы - и сейчас же за книгу. А мама - барыня какая! - сразу стирать начала.

Ярослав с бабушкой Ольгой Ивановной

- Ой, бабуля, киска чихнула!
- Почему же ты, Ярослав, не сказал кошке: будь здорова?
- А кто мне скажет спасибо?

Настя с мамой Александрой Константиновной

Мама: Дочка! Ты нарисовала красивые цветы, а вокруг много-много точек. Что это? Мухи?
Настя: Нет, мамочка, это запах от цветов.

Даша с мамой Оксаной Александровной

- Обо что ты оцарапалась, дочка?
- Об кошку, мамочка!

Корней Иванович был не только писателем, но и переводчиком. Он перевел с английского языка «Приключения Робинзона Крузо», «Приключения Тома Сойера», «Рикки-Тики-Тави», с которыми вы познакомитесь в школе,

и множество английских стихов и песенок. Слушаем некоторые из них:

«Скрюченная песенка» Артем

«Храбрецы» Ярослав

«Котауси и Мауси» Настя.

Наш литературный вечер подошел к концу.

Предлагаю на прощание всем поиграть в веселую игру (родители и дети)

Танец –игра ускорение «Три хлопка»

Вручение детям книг К.И. Чуковского и сертификатов - участников литературного вечера.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497197-literaturnyj-vecher-posvjaschennyj-140-letiju