- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
1 класс , прощай! Здравствуй, лето!
Сценарий праздника «Прощай, первый класс!»
Учитель.Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хочется ещё минуточку поспать, уроки, на которых нужно было писать, считать, читать, и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на переменах и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
Уважаемые родители! Посмотрите на своих детишек, как они за это время выросли, поумнели, многому научились и многое узнали!
А помните, как всё начиналось?
1.Дома сверкают окнами,
Кругом шары, банты.
Все суетятся, бегают,
Спешат купить цветы.
2.Мамуля в модном платье,
На пальцах – маникюр,
Наряд – как от Версаче,
А может, от Кутюр.
3. Мой папа в новом галстуке,
С блестящими щеками,
С сияющей улыбкой
Помчался за цветами.
4.Я надуваю шарик
В огромном напряжении.
Весь чистенький, разглаженный
Я жду их возвращения.
5. И вот во двор осенний
Спустилась вся семья.
Соседи, как героя,
Поздравили меня.
6.Идём вдвоём с букетом
Немного впереди,
А сердце часто-часто
Стучит в моей груди.
7.Какой он – мой учитель?
Наверное, высокий,
Конечно, очень сдержанный,
Возможно, даже строгий.
8. И вот сижу за партой
И к школе привыкаю.
Учительница входит,
Не тётя не какая.
9. И я не просто девочка,
Теперь я ученица.
На мне не платье- форма,
Так в школе говорится.
10. Не сумки, а портфели,
Не комната, а класс,
Не книги, а учебники
Листаем в первый раз.
11. Тут не часы – уроки.
И всё запомнить надо.
И всё равно и всё равно
Я очень -очень рада!
12. А там, за дверью класса,
Второй урок подряд
Не просто мамы с папами-
Родители стоят!
Звучит песня на мотив «Волшебник – недоучка»
Мы вам споём сейчас песню про первый класс
Был этот школьный год полон забот, хлопот
Мы научились все думать, читать, считать.
В классе нам было всем некогда унывать.
Припев. Недаром преподаватели
Время на нас потратили
Наша учитель верила, верила в нас не зря,
Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно
Все мы теперь уверены нам во второй пора
15 День погожий, день весенний
Небо – золото и синь
И стоит родная школа
Средь берёзок и осин.
16. Рядом роща, рядом поле
Знают дети и старик
Если тихо в нашей школе
Значит там идёт урок.
ЗВЕНИТ ЗВОНОК
Учитель. Все вы, ребята, знаете, что урок в нашем классе начинается с наведения тишины.
17. В нашем классе тишина почему - то – не слышна:
То линейка упадёт, то резинка пропадёт.
То Кирюша наш под партой чью – то варежку найдёт!
Кто-то хрюкнет, кто - то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет…
«Рты закрыли, сели ровно»- говорит учитель нам!
Будем слушать тишину!» …
Я чего - то как вздохну,
Засмеялся кто – то сзади
«Тише, тише!»- шепчет Ксюша
Ничего опять не вышло – тишины у нас не слышно!
Учитель. Итак, первый урок сегодня у нас ЛИТЕРАТУРА (открываю первую табличку)
1.Учили с вами мы, друзья,
Наш алфавит от «А до Я»
Большая сила в буквах есть
Когда мы можем их прочесть.
Учитель. Поднимите, ребята, руку кто из вас любит читать? Хорошо! Сейчас мы узнаем кто как научился за этот год читать!
У меня вот тут напечатаны загадки, вы их будете читать и угадывать о какой сказке идёт речь.
1. А дорога далека и корзинка не легка,
Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
2.Ах, ты Петя – простота, сплоховал немножко.
Не послушался кота, выглянул в окошко! (Петух и лиса)
3.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497261-1-klassproschaj-zdravstvuj-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.