- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторское дидактическое пособие "Волшебный цветок"
Дидактическое пособие «волшебный цветок» является реализация наглядно- схематическим алгоритмом действий , составленного по системе «от простого к сложному»
Целью является формирование познавательного интереса к объектам окружающего мира ,овладение средствами познавательной деятельности, а именно использование простейших алгоритмов действий и обследования объектов.
181
0
Авторское дидактическое пособие «Волшебный цветок
Дидактическое пособие «волшебный цветок» является реализация наглядно- схематическим алгоритмом действий , составленного по системе «от простого к сложному»
Целью является формирование познавательного интереса к объектам окружающего мира ,овладение средствами познавательной деятельности, а именно использование простейших алгоритмов действий и обследования объектов.
Задачи.
- развитие познавательных способностей через опытно-экспериментальную деятельность;
-учить сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы используя алгоритм действий;
- развивать собственный познавательный опыт с помощью наглядных средств: символов, схем, условных знаков;
- формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.
Алгоритм действий, который используется в процессе работы с дидактическим пособием «Волшебный цветок»
1.Синий лепесток - постановка проблемы, которая должна быть решен
2.Жёлтый лепесток - что нужно сделать, чтобы эта задача была решена(думаем !), поиск путей решения.
3. Красный лепесток - проверка этих путей решения; (смотрим!,нюхаем!, пробуем!делаем)
4. Зелёный лепесток - умозаключения, выводы.(делаем вывод!)
5. Оранжевый лепесток - фиксация результата
На начальном этапе можно использовать не все лепестки ,раскрытие лепестков происходит постепенно .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497423-avtorskoe-didakticheskoe-posobie-volshebnyj-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.