Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2014

Быстрый, ловкий, стремительный

Сценарий конкурсно-спортивной программы «Быстрый, ловкий, стремительный» разработан для детей с ограниченными возможностями здоровья. Это готовое решение для инклюзивного воспитания в школе. Мероприятие идеально подходит для празднования 23 февраля, но также может проводиться как самостоятельный спортивный праздник. Сценарий включает веселые эстафеты и конкурсы, направленные на развитие командного духа, ловкости и скорости. Отличный способ организовать содержательный и радостный досуг для всех учеников.

Содержимое разработки

Зубкова Елена Евгеньевна

МБОУ ДОД «Центр детского творчества» г.Ноябрьск

Социальный педагог

Быстрый, ловкий, стремительный.

(звучит музыка)

1 Ведущий(голос): В нашем зале спортивный праздник

Мы собрали всех ребят

В Олимпийских играх, дружно

Все участвовать хотят!

Праздник радостный, красивый.

Лучше не было и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде – шлем привет!

(выбегают под музыку ведущие)

1 Ведущий: Здравствуйте, ребята. Олимпийские игры!

2 Ведущий: Что это такое?

3 Ведущий: Это состязания лучших спортсменов.

4 Ведущий: Давайте сегодня совершим путешествие во времени. Мы побываем в Древней Греции - стране, где давным-давно, за восемь веков до нашей эры, впервые проводились Олимпийские игры.

1 Ведущий: По легенде Ифит - царь Элиды - обратился к мудрецу, Дельфийскому оракулу, с вопросом: "Что сделать, чтоб уберечь народ от воин и грабежей?" И мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы всех греков.

В Греции любили спорт и обрадовались этому решению.

2 Ведущий: С той поры раз в четыре года, "между жатвой и сбором винограда", по дорогам страны отправлялись во все стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли "священное перемирие". На состязания запрещалось приходить с оружием. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение. Сегодня мы проведем свои Олимпийские игры и начнем их с Клятвы юных олимпийцев.

Ребята, встаньте, пожалуйста. Давайте выучим одну фразу: Мы - олимпийцы. 3,4….

3 Ведущий: Итак, приготовились,…Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы - Олимпийцы!

4 Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы - Олимпийцы!

1 Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети: Мы - Олимпийцы!

2 Ведущий: Клянемся быть честными, к победе стремиться,

Рекордов высоких клянемся добиться!

…3 раза скажем клянемся…

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

3 Ведущий: Поскольку мы с вами совершаем путешествие в Древнюю Грецию, то и задания нам будут давать древнегреческие боги - жители священной горы Олимп. Встречайте.

(звучит музыка сиртаки, заходят греки)

1 Грек: Здравствуйте, ребята. Мы - древнегреческие боги - жители священной горы Олимп.

По велению самого главного греческого бога Зевса, повелителя грома и молнии, мы должны зажечь олимпийский огонь.

2 Грек: С тех давних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел.

Гречанка в белых одеждах передает его спортсмены, и факел пускается в путь.

1 Грек: Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

Но для начала, нам нужно поделиться на 2 команды.

Ребята, вам нужно придумать название команды и надеть отличительный знак.

(ребята придумывают)

Молодцы. Давайте познакомимся с командами.

Итак, 1 команда, ваше название _________

Спасибо. Аплодисменты команде.

Итак, 2 команда, ваше название _________

Спасибо. Аплодисменты команде.

Ну что ж,мы начинаем, Эстафета № 1 "Олимпийский огонь".

Слушайте внимательно задание: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Первый участник держит в руках "Факел", бежит по линии и преодаливает "полосу препятствий", бегом возвращается к своей команде и передаёт "Факел" следующему участнику. Победит та команда, которая справится с заданием первой.

Та команда, которая победит, получит вот такой олимпийский огонь.

Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(Эстафета № 1 "Олимпийский огонь")

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

2 Грек: В следующем нашем состязании будут принимать участие самые быстрые ребята.

Пусть стать чемпионом, борьбой закаленным,

Задача совсем не проста, но стать надо ловким,

Набраться сноровки, Здоровым и сильным

Стать - красота!

Эстафета № 2 "Кто быстрее"

Слушайте внимательно задание: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Первый участник держит мяч между ногами, прыгает до ведра и обратно. Победит та команда, которая справится с заданием первой. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(Эстафета № 2 "Кто быстрее")

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

1 Грек: Ребята, Богиня мудрости Афина приготовила для вас загадки о спорте. Попробуйте их отгадать. Потренируйте свой ум. Кто отгадает, тот конфету получает.

Зеленый луг, Сто скамеек вокруг.

От ворот до ворот Бойко бегает народ.

На воротцах этих - Рыбацкие сети. (Футбол)

Загадка эта не легка: Пишусь всегда через два "к".

И мяч, и шайбу клюшкой бей, И называюсь я - (Хоккей)

Костыль кривой Так и рвется в бой. (Хоккейная клюшка)

На квадратиках доски Короли свели полки.

Нет для боя у полков Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

Упадет - поскачет, Ударят - не плачет. (Мяч).

Когда апрель берет свое И ручейки бегут, звеня,

Я прыгаю через нее, А она через меня. (Скакалка).

Две курносые подружки Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут, Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу Оставляют на бегу. (Лыжи).

Каждый вечер я иду Рисовать круги на льду.

Только не карандашами, А блестящими :..(коньками).

(3 задание, загадки)

2 Грек: Молодцы, показали свою сообразительность. А теперь по приказу богини охоты Артемиды проверим вашу меткость.

4 Эстафета "Дартс".

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Стреляет вся команда, вам нужно как можно метко попасть в цифру 9, потом все цифры суммируются. Побеждает та команда, которая наберёт наибольшее количество очков.

Вам все понятно?

(4 Эстафета "Дартс")

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

1 Грек: Ребята, отгадайте загадку.

Деревянные гонцы, словно братья-близнецы!

На лыжне вдвоём всегда, друг без друга никуда! (лыжи)

Всё верно, и следующая эстафета – лыжные гонки.

5 эстафета «Лыжные гонки»

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. участники одевают лыжы, бегут до ведра, бросаете в ведро снежок и возвращаетесь обратно. Победит та команда, которая справится с заданием первой. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(5 эстафета «Лыжные гонки»)

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

2 Грек: Все мы в дружбу верим свято, каждый в дружбе молодец.

И рисуют все ребята добрый знак пяти колец.

Эстафета № 6 "Нарисуй Олимпийскую эмблему".

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Участвует только 7 человек из каждой команды. Первый участник бежит до стола и кладет на стол ватман; второй несет фломастеры; следующие игроки по очереди подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге. Побеждает команда, выполнившая задание первой. Оценивается также правильность изображение олимпийской эмблемы.Победит та команда, которая справится с заданием первой. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(6 эстафета «Олимпийская эмблема»)

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

1 Грек: Послушайте ещё одну загадку.

На ледяной площадке крик, к воротам рвется ученик.

Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!" Веселая игра ... (хоккей)

Давайте поиграем в хоккей.

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Первый участник берёт клюшку, шайбу и ведёт между ведрами туда и обратно. Победит та команда, которая справится с заданием первой. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(7 эстафета «Хоккей»)

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

2 Грек: Продолжаем наши соревнования

Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки!

И несут меня не кони, а блестящие … (коньки)

И следующий вид спорта - это фигурное катание

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. участники встают парами – мальчик и девочка. Пара встает на старте, подняв левую ногу. По сигналу начинает прыгать на правой ноге до ведра, где меняете ноги и обратно выполняют прыжки на левой ноге. Победит та команда, которая справится с заданием первой. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

(8 эстафета «Фигурное катание»)

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

1 Грек: И последняя 9 эстафета «Олимпийская»

Слушайте внимательно: помощники покажут как нужно правильно выполнять задание. Для этой эстафеты мне нужно 7 человек из каждой команды. Первый участник бежит до стола и берёт любой 1 лист с буквой и возвращается обратно, потом 2 участник и т.д. Когда буквы закончатся, вы должны состасить слово.

Эстафета считается законченной, когда команда выстроится в колонну, держа перед собой составленное слово. Вам все понятно? Тогда считаем 1,2,3 беги.

1 команда слово КРАСОТА!

1 команда слово ДОБРОТА!

(9 эстафета «Олимпийская»)

Молодцы, ребята. Победила команда _______________. Получаете олимпийский огонь.

1 ведущий: По итогам нашей Олимпиады победила команда_________

Вы получаете вот такие медали. Молодцы! Аплодисменты.

2 ведущий: Сейчас наступил тот момент, когда мы закрываем нашу с вами Олимпиаду.

3 ведущий: Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы, ребята, показали свои спортивные достижения. И мы вам всем желаем больших успехов и новых спортивных побед.

Вместе: До свидания, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49755-bystryj-lovkij-stremitelnyj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки