Сценарий «Гостиной от всей души» «Мы память бережно храним»

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Сценарий «Гостиной от всей души»

По теме: «Мы память бережно храним»

Разработала: воспитатель В.В.Стрельцова

ст.Попутная

2022г

Целевая аудитория: несовершеннолетние 7-17 лет

Формы и методы: гостиная, беседа.

Цель:формировать духовно-нравственное начало через ознакомление с моментами истории Великой Отечественной Войны.

Задачи:

1. Патриотическое воспитание подрастающего поколения, воспитание уважения к героическому прошлому нашей страны, уважение к ветеранам.

2. Познакомить детей с героическим прошлым нашего народа; судьбами героев станичников, детей войны, переживших войну.

3. Воспитывать чувства единения с людьми в борьбе за мир.

Ожидаемые результаты: у несовершеннолетних сформируется чувство уважения к героическому прошлому страны, к судьбам людей переживших войну; сформируется духовно-нравственное начало личности.

Материалы и оборудование: аудио сопровождение, видеопроектор, доска, видеофрагмент с событиями ВОВ, памятные открытки.

План:

Ритуал начала. Мелодия из к/ф «Офицеры»

Вводная часть. Чтение стихов о войне. Минута молчания.

Основная часть. Рассказ гостей о близких-участниках ВОВ, о судьбах станичников героев Великой Отечественной войны.

Заключительная часть. Исполнение песни «Катюша». Чтение стихов. Вручение памятных открыток гостям.

Ход мероприятия

Ритуал начала.

Звучат мелодии военных лет, гости собираются в зале. Под музыку дети входят в зал и встают в полукруг.

Воспитатель: Добрый день уважаемые гости! Мы рады вас видеть. Сегодня, накануне праздника Дня Победы, мы будем говорить о Великой Отечественной войне и вы, ребята, узнаете о судьбах героев станичников, о их подвигах и семейных воспоминаниях.

Дети читают стихи:

1. Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьей быть должны!

2. Война – это боль, это смерть, это слезы.

На братских могилах – тюльпаны и розы.

Над миром, какое – то время лихое…

Где правит война – никому нет покоя.

Я вас призываю, нам всем это нужно.

Пускай на земле будет мир, будет дружба,

Пусть солнце лучистое всем нам сияет,

А войн – НИКОГДА и НИГДЕ не бывает!

Прослушивание песни «День победы».

- Ребята, как вы думаете, почему День Победы называют праздником со слезами на глазах?

Люди радовались Великой Победе и печалились о потере близких и дорогих людей. Во время войны погибли миллионы наших солдат и мирных жителей. Давайте встанем и почтим минутой молчания всех погибших в этой войне.

Минута молчания.

Основная часть.

Воспитатель: Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов,

Сегодня будет день напоминаний

О подвигах и доблести отцов.

Дети садятся на стулья.

Воспитатель: 9 мая много лет назад наш народ победил очень сильного врага. Вспомним, как это было…

Просмотр видеофрагмента «Великая Отечественная война».

- Ребята, как вы думаете, чем страшна война? (Ответы детей)

Много горя, страданий принесла война нашему народу, но особенно тяжело и страшно было детям. Они гибли под бомбами, умирали от голода. Многие остались сиротами. У одних отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек. Маленькие дети были в плену у фашистов.

Но несмотря ни на что, дети, в те военные тяжелые годы старались помочь взрослым. Сегодня своими воспоминаниями к нам пришли поделиться гости, чьи семьи не понаслышке знают о горестях и тяготах войны . Рассказ гостя.

Возможные вопросы детей в ходе беседы с гостем:

1) Когда и как ваши близкие узнали о начале войны?

2) Как изменилась их жизнь с началом войны?

3) Кого и как провожали на войну? Кто еще из ваших близких воевал?

4) Как дети в вашей семье помогали взрослым?

5) Чем питались, как Ваши родители преодолевали трудности с продовольствием?

6) Как приходилось детям в семьях в период ВОВ?

7) Была ли возможность читать книги, учиться?

8) Какое воспоминание, военных лет, помимо Дня Победы, для Вас самое радостное?

9) Встречали ли праздники?

10) Жили ли рядом с Вами эвакуированные и беженцы? Что Вы можете рассказать о них?

11) Когда и при каких обстоятельствах узнали о Победе? Чем им запомнился день Победы? Какова была реакция, друзей и родственников? Как встречали воинов, возвращающихся с Победой?

12) Как сложилась послевоенная жизнь воевавших близких?

13) Что Вы хотите сказать, пожелать нам, молодому поколению?

Заключительная часть.

Воспитатель: Много песен было написано за годы войны. Песни помогали жить, воевать, побеждать. И одна из таких – легендарная «Катюша».

Дети исполняют песню «Катюша».

1. Пусть пулеметы не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

2. Дорогие ветераны!

Мир вам шлет поклон земной,

И на всех меридианах

Чтут ваш подвиг фронтовой.

В этот светлый день России

Постарайтесь не грустить.

Выше голову, родные,

Дай вам бог еще пожить!

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы родились и выросли в мирное время. Для нас война – это история, но мы всегда будем помнить о ней. Мы желаем всем мирного неба над головой! А теперь наши ребята вручат гостям памятные подарки, сделанные своими руками (открытки сделаные в рамках акции открытка ветерану).

Дети под песню «День Победы» (муз. Д. Тухманов, сл. В. Харитонова) выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497590-scenarij-gostinoj-ot-vsej-dushi-my-pamjat-ber