Качество организационного обеспечения процесса предоставления образовательных услуг в до «Ассорти»

Выступление на МО

Ватлина Н.В.

Качество организационного обеспечения процесса предоставления образовательных услуг в д/о «Ассорти»

Для реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Музыка и вокал плюс» необходимо:

Материально-техническое обеспечение:

• Наличие учебного кабинета, сценической площадки для генеральных репетиций.

• Оборудование: фортепиано, столы, стулья, магнитная доска.

• Техническое оснащение: музыкальный центр, колонки, ноутбук, микрофоны, фотоаппарат, видеокамера.

• Костюмы для концертных номеров.

Информационное обеспечение:

• Аудиозаписи (фонограммы «+», «-»)

- «Радуга» (муз. А.Авсейчик, сл. Т.Штерн)

- «Светлячок» (муз. А.Ермолова, сл. Т. Шапиро)

- « Дождь пойдет по улице» (муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова)

- «А мне бы петь и танцевать» (муз. Д. Геллер, сл. М. Сапожникова)

- « Интересная песенка» (муз. И сл. А. Ермолов)

- «Кап-кап капельки» (Муз. и сл. А. Пиковского)

• видеоматериалы.

https://www.youtube.com/watch?v=0vkPPH5UgKc

https://www.youtube.com/watch?v=HBgbi6w6TvM

Кадровое обеспечение программы:

Педагог дополнительного образования, имеющий среднее профессиональное или высшее образование без предъявления к стажу педагогической работы, выполняющий качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности.

Финансирование:

Добровольные взносы родителей (сумма установлена на родительском собрании).

2.Программа реализуется в вокальной студии «Ассорти». Срок реализации программы – 1 год, количество часов – 144.

Календарный учебный график

Обучение по данной программе проходит в форме групповых занятий с обучающимися одного возраста (7-8лет). Состав группы постоянный, количество обучающихся 12 человек (12-15). Для качественного освоения программы, в начале учебного года составлен гибкий график занятий, подходящий для обучающихся, с учетом их занятости в учебном заведении и в других детских объединениях. Занятия проходят по удобному для обучающихся расписанию:2 раза в неделю – вторник - пятница по 2 академических часа (академический час равен 30 минут) с 18.00 до 19.10, предусмотрен 10-минутный перерыв между занятиями.

При реализации программы используются следующие формы контроля: выполнение диагностических заданий; исполнение изученных вокальных номеров; концерт.

Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов: видеозапись, сводные таблицы по текущему и итоговому контролю.

Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов: демонстрация концертных номеров, концерт, открытое занятие, отчетный концерт.

С момента обучения по программе, проводится педагогический мониторинг, с целью выявления уровня обучения и развития, формирования вокальных способностей, определения задач индивидуального развития: первичная диагностика (сентябрь), промежуточная диагностика (декабрь), итоговая диагностика (май).

Текущий контроль включает в себя:

- Начальная диагностика – диагностика начального уровня вокальных способностей обучающихся, предназначена для индивидуальной диагностики детей.

- Промежуточная и итоговая диагностики – направлены на определение уровня освоения обучающимися программы и отслеживание динамики индивидуального развития.

Итоговый контроль – проводится в конце обучения по программе.

По окончанию ДООП (Музыка и вокал плюс) обучающиеся получают свидетельства.

Программа «Музыка и вокал плюс» скорректирована на более старший возраст, в связи с этим были усложнены цель и задачи, углубленно и расширено содержание. Данная программа направлена на углубленное изучение материала и совершенствование вокальных навыков. Обновленная программа прошла экспертизу у экспертов и размещена на сайте ПФДО.

Для качества организационного обеспечения процесса предоставления образовательных услуг необходим учебно-методический комплект, в который входит:

- сборник артикуляционных сказок с упражнениями;

- иллюстрации – показ выполнения артикуляционных упражнений;

- музыкально-дидактические игры, упражнения, сборники песен, попевок.

В детском объединении «Ассорти» дружеские взаимоотношения между обучающимися и педагогом. Проводятся совместные мероприятия: тематические вечера, развлечения, посвященные праздничным датам. Созданы комфортные бытовые условия; педагогически целесообразное отношение педагога к обучающимся. Установлены добрые человеческие отношения с родителями: общение вне детского объединения, походы на каток, прогулки в парках, развлечения в детских игровых комнатах и площадках.

Детское объединение «Ассорти» тесно сотрудничает с детским объединением «Мальвина»: принимает участие в совместных воспитательных мероприятиях, праздничных развлечениях. После окончания программы, обучающимся рекомендуются другие вокальные д/о, в которых, при желании, они смогут продолжить обучение.

На территории Дома творчества предусмотрены пешеходные переходы, парковки для автомобилей, зона отдыха (парк) для прогулок с детьми и ожидания обучающихся с занятий. Здание находится в удобной транспортной доступности, имеет задний двор, который обеспечивает безопасность детей при выходе из здания. Внутри предусмотрен гардероб, доступный как для самообслуживания старших детей, так и с помощью обслуживающего персонала младших. Также, в здании находятся туалетные комнаты для обучающихся разного пола и возраста.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497756-kachestvo-organizacionnogo-obespechenija-proc