- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Славный праздник-День победы!
(для подготовительных групп 6-7 лет с использованием парциальной программы по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек»);
Цель: воспитание у детей нравственно - патриотических чувств.
Задачи: Расширять знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945гг, о героическом прошлом народа;
Дать детям понятие о значимости Дня Победы;
Воспитывать уважение к памяти воинов – победителей, к традиции преемственности поколений;
Воспитывать уважение к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ.
Воспитывать чуткое, доброжелательное отношение к товарищам.
«Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 Аленушка» города Армянска Республики Крым

«Славный праздник-День Победы!»
(для подготовительных групп 6-7 лет с использованием парциальной программы по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек»);
Цель: воспитание у детей нравственно - патриотических чувств.
Задачи: Расширять знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945гг, о героическом прошлом народа;
Дать детям понятие о значимости Дня Победы;
Воспитывать уважение к памяти воинов – победителей, к традиции преемственности поколений;
Воспитывать уважение к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ.
Воспитывать чуткое, доброжелательное отношение к товарищам.
Разработала: Матусарова Инна Александровна
музыкальный руководитель,
специалистI категории
Армянск 2022
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости нашего праздника. В эти дни вся наша страна отмечает славный праздник – День Победы. Этот праздник мы посвящаем 78 годовщине Великой Победы!
Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная им слава!
(Входят дети читают стихи).
1:Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем,
И красавицу-осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
2:Но есть праздник один –
Самый главный,
И его нам приносит весна.
День Победы –
Торжественный, славный,
Отмечает его вся страна.
3: Майский день красив необычайно.
День Победы празднует страна.
Может это вовсе не случайно,
Что весной закончилась война?
4: Неслучайно в этот день чудесный
В память о героях давних лет
Распустились нынче повсеместно,
Лепестки георгиевских лент.
5:День Победы – солнце мая!
Всюду музыка слышна,
Ветераны надевают боевые ордена.
Слава, слава ветеранам!
Слава армии родной!
Развевайся флаг Победы,
Над любимою страной.
Песня « Вход танец с цветами и флажками»
(группа №1 уходит на стульчики)
1:Нет, заявляем мы войне!
Всем злым и черным силам.
Должна трава зеленой быть,
А небо – синим-синим.
2: Нам нужно прыгать, бегать, петь,
И говорить друг с другом.
О чем угодно говорить
Об играх, о забавах,
О мотоциклах, о кино,
И о солдатах бравых.
3: Кому мешал вот этот мир
С цветами на опушке?
Кто в этот мир, чудесный мир
Прицелился из пушки?
Песня «Пусть будет мир, войны не будет»
Ведущий: Июнь! Клонился к вечеру закат,
и белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Такою всё дышало тишиной,
что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной всего каких-то 5 минут осталось…
Голос Левитана.
Четыре долгих года, продолжалась битва, решавшая судьбу и будущее всего мира.
Ведущий: Путь к великой победе был трудным, но героическим. Все люди от мала до велика, встали на защиту своей Родины. Многие не вернулись домой. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова «Вставай, страна огромная».
(звучит аудиозапись первого куплета песни «Священная война») .
Декламация: » Идём на фронт»
Играет фонограмма «Вставай, страна огромная!» Выходят дети в образе военных: Танкист, Летчик, Пехотинец, Медсестра.
Пехотинец:
Я буду защищать страну,
С оружием в руках,
Не отдадим её врагу,
Нам неизвестен страх!
Летчик:
Взлетает в небо самолёт:
Фашист поберегись!
«Орлёнок» мой хвостом махнет,
И унесется ввысь.
И с высока, как грянет гром,
По вражеским войскам.
Мой самолет летит кругом
По вражеским следам.
Танкист:
Танк напролом вперёд несётся,
За Родину будем бороться!
Её врагу не отдадим,
Врага прогоним, победим!
Медсестра:
И пули свищут за спиной,
Солдаты продолжают бой.
А, если ранят — я бегу,
Солдатам помощь окажу.
Пехотинец:
Так день за днём, мы сна не знаем,
С земли фашиста прогоняем.
Летчик:
Не видим близких и родных,
Воюем каждый день за них.
Танкист:
Не будет землю враг топтать,
Фашиста сможем мы прогнать!
Медсестра:
И будет снова мирным небо!
Все вместе:
Мы верим, что нас ждёт ПОБЕДА!
Дети кланяются, уходят
Ведущая: Ради своей Родины, не только отцы и деды шли на фронт, но и молоденькие ребята, вчерашние школьники и школьницы. Они становились отважными и выносливыми солдатами.
Дети, ответьте, а каким должен быть солдат?
Дети отвечают.
Ведущая: Правильно: смелым, выносливым, стойким, ловким. Ребята, я приглашаю вас всех на«Военную зарядку». Ведь среди вас подрастают мальчики, которые в будущем станут защитниками своей Родины.
Звучит фонограмма песни«Если хочешь быть военным».
Ведущая объясняет действия, которые должны выполнять дети.
«Военная зарядка»
-Маршируют так солдаты! (раз-два, раз-два)
(Маршируют на месте)
— И кидают так снаряды!
(Выполняют махи руками)
-Смотрят, где же сидит враг,
(Прикладывают руку к глазам и смотрят по сторонам)
-А, в засаде сидят так.
(Приседают, словно притаившись)
-Так взлетают самолёты,
(совершают махательные движения распростертыми руками),
-Так бегут от огнемётов!
(Бегут на одном месте)
-В бинокль смотрят, если надо!
(Прикладывают кулачки к глазам в виде бинокля)
-Так шагают на параде! (Раз-два, раз-два)
(Снова маршируют на месте)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы такие подвижные и ловкие, словно настоящие солдаты. Давайте немного поиграем в военные игры, чтобы проверить вашу сноровку и активность.
Эстафета: «Рота, подъём!»
Детей выстраивают в две шеренги. Напротив каждой команды выкладываются обручи и круглые мягкие формы «кочки», в руках автомат. Ребята должны преодолеть препятствия, держа автомат над головой. Игра продолжается до того момента, пока в эстафете не поучаствует вся команда.
Игра: » Самолёты вперёд!»
Детей делят на две команды. Территорию зала делят длинной лентой. Каждая команда находится на своей стороне. Все дети получают по бумажному самолётику. По сигналу ребята кидают самолётики на сторону соперников. Выигрывает команда, на стороне которой окажется меньшее количество бумажных самолётиков.
Игра: «Внимательный разведчик»
Выбирается один ребёнок — «разведчик», и ещё трое детей. » Разведчик» запоминает, как выглядят дети и выходит из зала, либо отворачивается. За это время на одного из детей надевают панаму, либо платок. «Разведчик» смотрит на детей. Он должен сказать, какие произошли изменения.
Ведущая: Молодцы, ребята, отлично выполнили все задания!
Дети садятся на свои места.
Ведущая: Ребята, проведём викторину о войне. Если знаете ответы — отвечайте все вместе, хором.
Военная викторина
Как называлась эта страшная война? (Великая Отечественная война).
В каком году война началась? (В 1941 году).
В каком году война закончилась? (В 1945 году).
В какое время года фашисты напали на страну? (Летом, 22 июня).
Как называется наша страна? (Россия)
Какие цвета присутствуют на нашем флаге? (Белый, синий, красный)
Где воюет авиация? (В небе).
Где воюет пехота? (На земле).
Где воюет военный флот? (На море).
В какой день наша страна празднует день Победы? (9 мая).
Что кричали солдаты, когда нападали на немцев? (УРА!).
Ведущий:
Шла война, а жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети. Они писали на фронт письма и с нетерпением ждали ответа – весточки с фронта. В редкие минуты тишины солдаты отдыхали, рассматривали фотографии родных и близких людей и писали домой письма.
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волненьем читали,
Знали их наизусть.
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут.
Как большую святыню
Сыновьям берегут.
Дети читают стихи
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
***
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
Мои братья и сёстры родные,
Завтра снова в бой я иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу.
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.
Стихотворение К. Симонова «Жди меня»
Ведущий:
В День Победы – 9 мая
Стайка птиц в синем небе видна.
Все ребята о празднике знают,
В этот день – завершилась война.
Перестали взрываться снаряды
И солдаты вернулись домой.
Каждый год мы идем на парады
Долгожданной и теплой весной.
Сценка «Игра».
Мы вышли утром погулять.
Давайте вместе все играть.
Во что?
Конечно, же, в футбол.
Нет, в жмурки, в прятки, в волейбол.
Нет, в куклы.
В шахматы.
Да ну! Давайте все играть в войну!
Война? Ведь это очень страшно! Война и дети так ужасно!
10.Я видел про нее кино,
Она была давным-давно.
Там воевали наши деды.
Давайте все играть в победу!
Все: Ура!
Песня «Рисунок победной весны »
1:Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты мая, подарили Вы планете
Великий май, Победный май!
2: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой мы домой пришли.
Солдаты мая. Слава Вам на веки
От всей земли. От всей земли.
3: Благодарим солдаты Вас
За жизнь, за детство и весну
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем.
Ведущая: Сегодня на параде Победы,
Мы с гордостью идем в Бессмертном полку!
И несём портреты своих прадедов и дедов,
Что отстояли весну!
Песня «Бессмертный полк»
Ведущая:Давай зажжём свечи в память о погибших в Великой Отечественной войне.
1: Зажжем свечу за тех, кто не вернулся,
Кто отдал жизнь за Родину свою,
За тех, кто на прощанье улыбнулся,
Отправившись бесстрашно на войну.
2: Зажжем свечу за матерей несчастных,
Которые пролили море слёз,
В событиях далёких и злосчастных
Детей их ветер гибели унес.
3: Зажжём свечу за сломанные судьбы,
За тех, чью жизнь испортила война,
Мечты их покрывались только жутью,
Их участь была горести полна.
4: Зажжём свечу за каждого мальчишку,
И девочку, таких же, как и мы!
Их детство было кратким, словно вспышка,
Которое исчезло от войны.
5: Зажжём свечу и помолчим минуту,
Погибших светлой памятью почтим.
Их подвиг никогда я не забуду,
Его навечно в сердце сохраним!
Танец Журавли «Журавли». Минута молчания

Ведущая:Прошло пять лет войны жестокой,
Пролилось много крови, слёз,
Победы ждали люди только,
Среди ночных тревожных грёз.
1:Вот год за годом, шаг за шагом,
Прогнали немцев наконец,
В Берлине флаг наш ярким знаком
Поставил той войне конец!
2: Победа! Как ты долгожданна,
От радости слёз не сдержать!
К тебе солдаты рвались рьяно,
Чтобы под мирным небом спать.
3: Пусть лет прошло уже не мало,
Но мы с улыбкой каждый год,
Встречаем 9 мая,
Победу празднует народ!
4: Пусть никогда войны не будет!
И светит солнце каждый день,
И каждый человек забудет,
Войны этой жестокой тень
Ведущая: Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко. Счастья вам и мира!
Песня «Аист на крыше»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498096-slavnyj-prazdnik-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.