Программа «Знатоки»

Программа кружка

«Знатоки»

(Для учащихся 3-4 классов)

ПРОГРАММА КРУЖКА «ЗНАТОКИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Выявление, поддержка, развитие и социализация одарённых детей становится одной из приоритетных задач современного образования.

Понятие «детская одарённость» и «одарённые дети» определяют неоднозначные подходы в организации педагогической деятельности. С одной стороны, каждый ребёнок «одарён», и задачи педагогов состоит в раскрытии интеллектуально творческого потенциала каждого ребёнка. С другой стороны существует категория детей, качественно отличающихся от своих сверстников, и соответственно, требующих организации особого обучения, развития и воспитания.

Способный, одарённый ученик – это высокий уровень, каких либо способностей

человека. Этих детей, как правило, не нужно заставлять учиться, они сами ищут себе работу, чаще сложную, творческую.

Работу с одарёнными детьми надо начинать в начальной школе. Все маленькие дети

наделены с рождения определёнными задатками и способностями. Однако не все они

развиваются. Нераскрытые возможности постепенно угасают в следствие невостребованности. Процент одарённых (с точки зрения психологов) с годами резко снижается: если в 10-летнем возрасте их примерно 60-70%, то к 14 годам 30-40%, а к 17 – 15-20%.

Вот почему учителя начальных классов должны создавать развивающую творческую,

образовательную среду, способствующую раскрытию природных возможностей каждого

ребенка.

Помочь учащимся в полной мере проявить свои способности, развить инициативу,

самостоятельность, творческий потенциал – одна из основных задач современной школы.

Наиболее эффективным средством развития, выявления способностей и интересов учащихся являются предметные олимпиады.

Олимпиада в начальный период обучения занимает важное место в развитии детей.

Именно в это время происходят первые самостоятельные открытия ребёнка. Пусть они даже небольшие и как будто незначительные, но в них – ростки будущего интереса к науке. Реализованные возможности действуют на ребёнка развивающе, стимулируют интерес к наукам.

В настоящее время ученики начальных классов нашей школы принимают участие в предметных олимпиадах не только школьного и муниципального уровня, но и всероссийского уровня: игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»,

Всероссийский «Молодежный чемпионат «Старт», Чемпионат «Эрудиты Планеты», общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» ( математика, русский язык), «Олимпусик».

Уровень заданий, предлагаемых на олимпиадах, заметно выше того, что изучают

учащиеся школ на уроках. Детей к олимпиаде надо готовить с целью: правильно

воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности и преодолевать

психологическую нагрузку при работе в незнакомой обстановке. И чем раньше начать такую работу, тем это будет эффективнее.

Для того чтобы дети могли проявлять свои дарования, развивать подвижность и гибкость мышления, учиться рассуждать, мыслить, и создан кружок «Знатоки».

Программа кружка «Знатоки» рассчитана на детей младшего школьного возраста.

Занятия кружка проводятся по 1 часу в неделю, всего 34 часа.

Основная цель – подготовка учащихся начальных классов к предметным

олимпиадам.

Задачи:

- развитие у детей умения анализировать и решать задачи повышенной трудности;

- решение нестандартных логических задач;

- раскрытие творческих способностей ребенка;

- создание условий для применения полученных знаний в нестандартных ситуациях.

Ожидаемые результаты:

- увеличение числа учащихся, занимающих призовые места и входящих в десятку в

предметных олимпиадах школьного, муниципального уровня, всероссийского и

международного уровней

- повышение интереса учащихся к предметам: математика, русский язык, окружающий мир.

Программа кружка «Знатоки» состоит из четырех разделов:

1 раздел. Знатоки русского языка. (14ч.)

2 раздел. Знатоки математики.(14ч.)

3 раздел. Знатоки окружающего мира.(5ч.)

4 раздел. Подведение итогов. Итоговое занятие «Турнир знатоков» (1ч.)

(Порядок разделов меняется, в зависимости от времени проведения олимпиад)

Одним из самых эффективных способов подготовки к олимпиаде, является анализ

заданий, предложенных на предыдущих олимпиадах. Основу заданий для подготовки

учащихся к предметным олимпиадам составляют задания прошлых лет школьного, муниципального уровней, игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех», Общероссийской предметной олимпиады «Олимпус»( математика, русский язык)

Содержание программы (34 ч)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(34 часа)

Список рекомендуемой литературы:

1 . Гейдман Б.П. Подготовка к математической олимпиаде. Начальная школа. 2-4 классы. – М.:Айрис-пресс, 2014г

2. ХодоваТ.В. Подготовка к олимпиадам по русскому языку. Начальная школа. 2-4классы.

– М.:Айрис-пресс, 2014г

3. Кедрова Г.В. Нестандартные задачи по математике: 1-4 классы. – М: ВАКО, 2012г..

4. Белицкая Н.Г. Олимпиады в начальной школе. 2-4 классы. Москва ОНИКС, 2012г.

5. Шевердина Н.А. Новые олимпиады для начальной школы. Ростов-на- Дону «Феникс» 2015г.

6. Русский медвежонок – языкознание для всех. Условия задач. Ответы. 2000 – 20014 год.

rm.kirov.ru›tasks.htm

7.Общероссийские предметные олимпиады «Олимпус» -olimpus.org.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499102-programma-znatoki