Сценарий выпускного праздника в начальной школе: 4 класс

I. Сценарий выпускного вечера 4 класса.

Рудая Александра Валентиновна,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 86»

город Саратов

Почему сегодня все мы нарядны

И милы?

Может чувствуем дыхание,

Приближение весны?

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной пришел

Праздник – выпускной!

Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.

А может действительно , чудо случится...

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам, друзья, гостей принимать.

Я знаю, что нас непременно вы спросите:

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам не моргнув даже глазом,-

Это ребята 4 «б» класса.

Встречайте!

II.Под музыку входят дети под номинации:

1.Мисс антистресс:
Это самый, самый спокойный голос класса общение с ним вводит Вас в
состояние умиротворенности.
Вам хочется общаться с ней снова и снова

2.«Милая подруга»:
Если хочешь – кричи,
Если хочешь – шепчи,
Если хочешь – молчи, как немой.
Она все равно: радость услышит,
Горе почует

И, конечно, разделит с тобой!

3. "Душа класса".
Лидером в классе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.

4.«Он наш супермен…»:
Приз женских симпатий. Он сильный, мужественный.
Самый галантный мужчина нашего класса.

5."Код да - Винчи" (Хранитель секретов и паролей):
Это самая, самая, самая "секретная" голова класса. Это именно он будет до последнего выбивать из Вас всю информацию про все, все, все... И конечно восстановит вашу электронную почту

6. "Фотомодель".
Коль в человеке все прекрасно:
Лицо и мысли, и одежда,
Тогда, быть может, не напрасно
Фотомоделью стать надежда.

7. "Мечта девочек".
Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут

8. "Мисс Очарование".
В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.

9. " Мистер Независимость".
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.

10.«Оратор, глас  народа»
 Она самый красноречивый ученик, не боится выступить  от лица коллектива,
 пусть даже её мнение идет в разрез с мнением учителя…

11.«Мастер золотые ручки»:
посвящается ученику, по волшебному мановению руки которого "забьется" в
работе любая техника.

12.«Хранитель традиций»:
это у нее всегда можно узнать какого числа, кто и что сделал в классе,
почему что-то так называется, именно так, и кто назвал.
Она может бесконечно рассказывать байки из истории класса

13."Артист больших и малых сцен":
Пусть со слухом перебои
Зато голос громкий есть,
Хорош с лица собою...
Да достоинств всех не счесть!
Если вдруг спросить что надо,
Сцену вам устроит вмиг,
И таланту подивится
Каждый в школе ученик!

14.«Скрытые резервы»
Тихо и спокойно живет и работает рядом с нами.
Но сколько идей хранится в этой голове?
Она точно себя еще всем покажет.

15. "Мисс Доброта".
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.

 16.«Скатерть-самобранка» (самая хлебосольная ученица)
Он всегда поделится с соседом последней коркой хлеба, угостит фантой или шоколадкой

17."Ума палата":
Это наш самый интеллектуальный ученик
Это наш умница, эрудит и интеллектуал
Ему по плечу решения самых сложных задач!

18.«Покой им только снится»:
Это точно про него. Про тех, кого называют заводилой и «мотором» любой компании. Это – блеск в глазах и море энергии.

19."Я Вам пишу, чего же более?",
Номинируется за уникальную способность писать смс-сообщения в любом месте, положении
за эффективное и бесперебойное  использование всех доступных видов письменной связи
(Эл. Почта, аська, sms)

20.«Мысль со скоростью звука»:
Это наша самая сообразительная ученица. Вы  не раз обращались к ней за дельным
советом. И, что самое интересное, - всегда его получали!

21.«Я оглянулся посмотреть»:
Приз мужских симпатий. Она удивительная и непредсказуемая. Когда она идет по коридору, все всегда стараются обернуться и посмотреть ей вслед!

22. "Мистер Весельчак".
От хандры и всех напастей
Смех - вот главное лекарство!

23.«Невыносимая легкость бытия»:
Гениальная беспечность и рассеянность.
Она всегда и везде опаздывает, но всегда и везде  успевает, хотя ее никогда нет на месте!  Как это у нее получается?

24."В ногу со временем"
За ответственное отношение к распорядку дня:
несмотря на сумасшедшие пробки, мировые катаклизмы, падение курса доллара и рост цен на золото и нефть, всегда появится в нужном месте и в нужное время

25.«А нюх как у собаки, а глаз как у орла»
Самый внимательный . Ничто и никого не пропустит, все заметит и зафиксирует.

26. "Солнце класса".
Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.

III.Под музыку на мотив песни «Пластилиновая ворона».

Одну простую сказку ,

А может , и не сказку,

А может , не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет-

Не будем сочинять.

В одну простую школу,

А может и не школу,

А может не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может не осенний,

А может не стоял он-

Нас все же привели .

Какой-то взрослый дядя,

А может и не дядя,

А может , и не взрослый

Директор это был.

Поздравил всех родителей.

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

IV .Вед.

Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 

Итак , вспомним 1 Сентября 2012 года Как это было?

1. Последний звонок,

Последний урок.

Как быстро года пролетели,

Ведь кажется только вчера…

Вчера лишь за парту мы сели.

1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

3) Как встретил у дверей учитель.

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

4) Садясь за парту осторожно,

Чтобы одежды школьной не cмять,

Мы буквари свои раскрыли

Раскрыли чистую тетрадь.

Просмотр видео записи 1 Сентября 2012 года.

V.( на мотив песни «33 коровы»)

В центре города большого.

Где травинки не растет,

Расположена там школа,

В ней талантливый народ.

Там они читают, пишут,

и рисуют , и поют.

вы спросите всех, ребята, (2 раза)

Очень весело живут!

Припев : 26 детишек, 26 детишек,

26 детишек-это целый класс

1. детишек прокричали громко :

«Весело и здорово у нас!»

VI.Ведущий: И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые, спортивные, 
Смелые, активные, 
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные, 
Все-то умные, красивые, 
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других? 

VII.1-й ученик: В нашем классе есть Алина, Ваня, Варя, Ангелина, 

2-й ученик: Маша, Рома, Вика и Данила

3-й ученик: Не забудем Даниила,

4-й ученик: Есть Никита, Вова, Женя

5-й ученик: Есть София, есть Антон 

6-й ученик: Ну, конечно же, Эльдана, два Вадима и Диана

7-й ученик: А ещё Артем, Илья. Севда и Андрей. 

8-й ученик: Назовём двух Даш, Алёну

9-й ученик:  Ксюша - в свете нет такой!

Хором: Это класс наш выпускной!

VII I. Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные.

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые и до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 650 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 1,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли.

А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. 

IX

«Как же нам не веселиться..» (мотив Замечательный сосед)

Как же нам не веселиться,

В школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался

Замечательный народ.

Мы учиться обожаем,

Мы грызем наук гранит

И, конечно, твердо знаем-

В каждом третьем гений спит.

В первый класс пришли мы только,

И нагрянула беда:

Убежал от нас учитель,

Вот такие, брат, дела!

Стали каши больше кушать,

Витамины тоже пьем,

Но читать, писать и слушать

Все равно мы устаем.

Наши папы, мамы тоже

Помогали нам не раз.

Очень мы на них похожи,

Ждет и нас свой звездный час.

Кто в Саратове родился,

Кто на ВСО живет.

В нашем классе кто учился-

Далеко теперь пойдет!

- Да, далеко пойдет. Ведь у нас есть отличники, много ударников и несколько ребят с тройками. Но многие из них почти ударники. Им просто немного храбрости на уроках не хватает … Или совсем чуть- чуть мешает лень.

XI. Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Алене. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Игорю! Может быть, поставите четыре? 

4-я сценка.
Учитель: Вадим Сухарев, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры Даши.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. 

Ведущий:

-Вот такие мы все разные.

Веселые и задорные.

Послушные и не очень.

Но всем нам интересно

И все трудности встречаем с улыбкой.

Песня на мотив «Черный кот»

Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

Вручение благодарственных писем родителям. 

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 

XII.Частушки.

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи

2. Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать-

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

3. Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может, мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

4. Получил две двойки сразу

Не грусти и не тужи

Два плюс два равно четыре

Так ты папе и скажи!

5. В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

6. От души мы все пропели

Школьные частушки

Мы несколько не устали-

Жалко ваши ушки!

Ведущий.

 Начинаем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

• 1.В каком году вы пришли в первый класс?

• А) 1999,

• Б) 2005,

• В) 2010,

• Г) свой вариант.

• 2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

• А) с помощью портфеля,

• Б) зачеркнули буквы Д и О,

• В) с помощью волшебной палочки,

• Г) свой вариант.

• 3.Как зовут вашу первую учительницу?

• А) Василиса Прекрасная,

• Б) Василиса Премудрая,

• в) Баба-Яга,

• г) свой вариант.

• 4.Как называется урок, на котором вы научились писать?

• А) чистописание,

• Б) письмо,

• Г) русский язык,

• Д) свой вариант.

• 5.Какую букву вы научились писать первой?

• А) я,

• Б) и,

• В) г,

• Г) п,

• Д) свой вариант.

Ведущий. Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа – диплома об окончании начальной школы.

-Учителя иностранного языка и физкультуры переходят с вами в 5 класс. А я, как вечный второгодник, остаюсь с малышами.

Ну почему же так выходит-

Годами ль я не дорожу?

Четвертый в пятый переходит-

Я снова в первый прихожу.

Опять я все начну сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но все иначе, по-другому,

И сотни новых лиц и глаз…

Учитель – вечный второгодник –

Приходит снова в младший класс.

Учитель:

мне было хорошо с вами эти годы. Были волнения и неприятности, но гораздо больше было хорошего. Добрые слова я хотела бы сказать о каждом из вас. Ведь независимо от того, какие отметки вы получаете, и как вы себя ведете, я люблю вас всех. Очень хочется, чтобы у вас все сложилось хорошо, и вы показывали себя только с хорошей стороны, не ухудшили, а улучшили свои результаты.

Песня на мотив песни «Последний бой»

Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий - 
Средняя школа!

-Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника»

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2.Не доводить учителей до температуры кипения +100º С

3.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5.Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины.

6.Быть достойным своих учителей.

В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки!

 Вручение подарков и значков.

-Вот и подошел к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего доброго и успехов в учебе!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!" на мотив песни «Московские окна»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499155-scenarij-vypusknogo-v-4-klasse