Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.06.2022

Спортивное развлечение для детей 1 класса «Мы олимпийцы!»

Главная цель мероприятия – приобщение детей к традициям большого спорта, социальное развитие через отражение социально-значимых событий мирового уровня. Открытие игр состоялось с внесением детьми Олимпийского огня. Ребятам пришлось показать свои умения быть ловкими, быстрыми, меткими. Дети испытывали эмоциональный подъем, болельщики едва смогли усидеть на своих местах, поддерживая кричалками и подбадривая свои команды. Под торжественную мелодию Гимна Российской Федерации командам вручили медали победителей.

Содержимое разработки

Спортивное развлечение для детей 1класса «Мы Олимпийцы»

Цель: Повышать интерес школьников к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:

  1. Повышать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни школьников.

  2. Выявлять способности и интересы учеников.

  3. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

  4. Укреплять физическое, психическое здоровье, эмоциональное благополучие учеников.

Оборудование: 2 бумажных снежинки, мячи по количеству детей, 2хоккейные клюшки, 2 шайбы, 2 гимнастические палки, санки – ледянки и привязанные к ним куклы, 2 бубна.

Ход развлечения.

Все знают, что идея проведения Олимпийских игр очень древняя, насчитывает столетия. Олимпийские игры были задуманы для того, чтобы люди могли помериться силами, физической красотой в спортивных состязаниях, а не воевать друг с другом.

Сегодня в нашей школе пройдут свои Олимпийские игры, в которых примут участие ребята 1 а и 1 б классов. Команды продемонстрируют свои достижения в ловкости, быстроте, смекалке, знании разных видов спорта и олимпийских традиций.

Звучат фанфары.

Учиетель ФК. Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, весёлые, Умелые, справятся с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто-нибудь из наших детей поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В нём участвовать- это награда!

Победить же может любой!

Символом Олимпиады – пять сплетённых цветных колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии, и Америки. Талисманами Зимних игр в нашей стране были: белый леопард Барсик, Зайка, Белый мишка. Также существует Олимпийский флаг, который поднимают, над стадионом, когда начинаются Олимпийские игры.

Внести олимпийский флаг!

Звучит торжественная музыка. Вносят олимпийский флаг. Выбегает девочка в руках у неё чаша с символическим олимпийским огнём.

Учитель ФК. Чтоб олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы)

Учитель ФК. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы олимпийцы!

Учитель ФК. Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы олимпийцы!

Учитель ФК. Кто спортом любимой отчизны гордиться?

Дети: Мы, олимпийцы!

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких,

Клянёмся добиться!

Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

В зал под музыку входит Снеговик.

Снеговик. Стойте! Стойте!

Учитель ФК Что случилось?

Снеговик. Я тоже буду участвовать в олимпийских играх!

Учитель ФК: Ну я думаю ребята не будут против.

Снеговик. Но прежде чем начнутся наши соревнования, я вас проэкзаменую.

Вы, знаете, где проходят олимпийские игры? В каком городе?

А сколько на олимпийском флаге колец?

Какого они цвета?

Какие выбраны талисманы на олимпийские игры в Сочи?

Молодцы! Всё знаете!

Ну команды смелые,

Дружные, умелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

1 эстафета «Бег со снежинками»

Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руке «Снежинка» по сигналу дети бегут до ориентира огибают его и, возвращаясь, передают «снежинку» следующему игроку. Выигрывает та команда, закончившая эстафету первой.

2 эстафета «Биатлон»

Учитель ФК: И так следующая эстафета «Биатлон».

От линии старта ребёнок бежит до линии, от которой забрасывает мяч в корзину - мишень. Если ребёнок попал с первого раза, то он берёт мяч и возвращается к своей команде и передаёт мяч следующему игроку; если ребёнок в корзину не попал, то бежит штрафное расстояние (до гимнастической стенки, а потом берёт мяч и возвращается к своей команде).

3 эстафета «Хоккей»

Снеговик:

Суровый бой ведёт ледовая дружина

Мы верим мужеству отчаянных парней

В хоккей играют настоящие мужчины.

Трус не играет в хоккей!

Трус не играет в хоккей!

От линии старта ребёнок ведёт клюшкой шайбу до линии, от которой забивает гол в ворота, затем с другой стороны ворот берёт шайбу и возвращается к команде, передаёт эстафету следующему.

4 эстафета - «Лыжные гонки»

Учитель ФК:

Лыжный спорт – нелёгкая работа.

А сказать точнее – тяжкий труд.

Ну, а по душе кому охота

Заниматься им, тот значит крут!

Первый ребёнок бежит змейкой между кубиками с лыжными палками в руках (гимнастическими, прижатыми сбоку туловища, огибает ориентир и возвращается к своей команде, передаёт палки следующему).

Снеговик и учитель ФК: Ну-ка, ловкие ребятки, отгадайте-ка загадки!

1) По снегу скачут в снег,

А не проваливаются. (лыжи)

2)И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы – фигурные (коньки)

2) Чтобы здоровье было в порядке,

Не забывайте вы о (зарядке)

3) Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Там идёт игра -. Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Там идёт игра - (хоккей)

4) Гоняют клюшками по льду

Её у нас всех на виду.

Она в ворота залетит,

И кто-то точно победит. (шайба)

5) Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

6)Палками касаюсь снега. (лыжи)

Вот полозья, спинка, планки –

А всё вместе это –(санки)

7)Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт (хоккеист)

8)Пламя полыхает,

Пять колец сияют.

Праздник для народа

Раз в четыре года.

Праздник тот спортивный,

Древний, яркий, дивный. (Олимпиада)

Снеговик: Молодцы, отгадали все загадки.

5 эстафета «Санный спорт»

Инструктор: В руках у ребёнка «санки», в санках привязанная кукла – докатит куклу до финиша и обратно. Выигрывает тот, чьи санки первыми коснутся линии финиша.

6 эстафета«Сигнал Победы»

На олимпиаде есть необычная традиция: оповещать о результатах победы сигналом. Попробуем и мы с вами преодолеть препятствия и ударить в бубен. По сигналу первый ребёнок начинает движение вперёд, прыгая из обруча в обруч, добегая до столика, ударяя по бубну, возвращаясь в свою команду. Передаёт эстафету следующему.

Подведение итогов.

Учитель ФК: На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми.

До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499446-sportivnoe-razvlechenie-dlja-detej-1-klassa-m

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки