Сценарий физкультурно-музыкального праздника «Россия родина моя, Россия дружная семья»

Сценарий физкультурно-музыкального праздника для детей дошкольного возраста

«Россия – родина моя, Россия – дружная семья»»

Авторы:Ваганова Евгения Владимировна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 6 «Светлячок», г. Бердск, Новосибирская обл.

Описание:Сценарий рассчитан на детей 4-7 лет. Материал будет интересен методистам, воспитателям, инструкторам по физической культуре. Праздник проводился на улице с большим количеством детей. Можно адаптировать сценарий на небольшую группу детей.

Цель:Воспитание чувства патриотизма к Родине

Задачи:

• Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.

• Развивать быстро­ту, ловкость.

• Закреплять знания о государственных символах России (герб, флаг, гимн)

• Закреплять знания о символах России: бане, самоваре, берёзе.

• Способствовать усилению эмоционального воздействия досуга на детей путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения и стихов.

Предварительная работа:

• Беседа о «Дне России», символах России;

• Подбор музыкального сопровождения:

ссылка: https://cloud.mail.ru/public/1bY1/7hW7cp1wg

• Изготовление тематических плакатов:

Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/RiB9/9WnZcWjY3

• Изготовление инвентаря для праздника.

• Разучивание тематических стихов и музыкальных номеров.

Инвентарь:

• Ростовая кукла «Самовар» или стол с традиционной русской скатертью и самоваром;

• Музыкальный центр, микрофон;

• «Берёзовые дрова» – по кол-ву детей;

• Берёзовые веники – по кол-ву команд;

• Вёдра (10 л) – по кол-ву команд;

• Детские ведёрки – по кол-ву команд;

• Тазики – по два на одну команду;

• Детские стульчики – по два на одну команду;

• Дуги для подлезания – по кол-ву команд»;

• Ленточки на кольцах разноцветные (L = 50 см) – по два на ребёнка;

• Платочки синие, красные и белые – по два на ребёнка;

• Имитация огня – по кол-ву команд.

Ход праздника

♫ файл 1. Дети заходят на площадку под песню «Мы дети твои, Россия» и строятся в определённые места.

Ведущая: Я рада приветствовать всех на нашем праздничном мероприятии. Ребята, я хочу представить вам наших уважаемых гостей…

Мы все с вами очень счастливые люди, потому-что живём в замечательной стране с красивым именем «Россия».

Россия – наше отечество. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Россия – наша родина. А что такое Родина? Родина значит родная, как мать и отец.

Ребёнок:

Россия, Россия, Россия(Павел Гудимов)

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, –

Мы в горе и счастье – с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

«А чем дорога вам страна?»

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна

Ведущая:И сегодня мы посвятим наше мероприятие государственному празднику «Дню России», который вся страна будет отмечать 12 июня.

Ребёнок:

Великий праздник — День России

Страна сегодня отмечает.

Три цвета: красный, белый, синий

Повсюду празднично мелькают.

И с днем страны своей любимой

Друг друга люди поздравляют.

(Источник: https://moreulybok.ru/pozdravlenija/den-rossii/stihi-s-dnem-rossii.html)

♫файл 2. Звучит гимн РФ

♫файл 3. Разминка под песню «Я, ты, он, она – вместе целая страна!»

Ведущая: Ребята, скажите, пожалуйста, наша Россия, какая она?

Ребёнок: (Владимир Степанов)

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Ведущая: Совершенно верно, ребята! Наша страна самая большая на планете с большим разнообразием природы и живут в ней люди одной большой и дружной семьёй.

Ребёнок:

Российская семья (Владимир Степанов)

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой - оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

Ведущая:Ребята, вы правы. В нашей стране живут люди разных национальностей.

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Мордвин и чеченец, калмык и ингуш

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья!

Ведущая:Например, якуты живут в республике Якутия, которая расположена в Сибири. Добраться туда можно только самолётом!

И мы сейчас с вами поиграем в якутскую народную игру «Ручейки и озёра». Но играть мы будем в якутскую игру под русскую народную музыку.

♫ файл 4.–построение в колонны по одному;♫ файл 5. – игра

Подвижная игра «Ручейки и озёра»

Игроки строятся в колонны по одному во главе с воспитателем, в разных частях площадки – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги  - озера.

Правила игры: Бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг можно только по сигналу.

Ведущая: Ребята, а какие вы знаете государственные символы? (ответы детей)

Ведущий:Молодцы, ребята! А какого цвета Российский флаг?(ответы детей)

Ведущий: Совершенно верно! Каждый цвет имеет своё значение:

Белый цвет – мир, чистота, совесть,

Синий цвет – сила, вера, духовность,

Красный цвет – огонь отвага героизм.

Ведущая:А ещё у нашей любимой Отчизны есть символы, которые являются отражением жизни тех, кто жил задолго до нас. Об одном из них нам расскажет…

Ребёнок:

Берёза(Инесса Агеева)

Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою – в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты берёзку посади.

Ведущая:Самым почитаемым деревом в России во все времена, была и остается береза.Березу издавна любят русские люди за ее красоту и замечательные качества. В жаркий солнечный день приятно посидеть в тени березки. Зимой берёзовые дрова давали огонь, чтобы согреть крестьянские избы, берёзовый сок очень вкусен и полезен для здоровья. Из бересты изготавливали посуду, короба, сумки, украшения, лапти.

А сейчас, пожалуйста, отгадайте мою загадку:

Стоит избушка,

А в ней жара,

Берёзовый веник,

Пар и вода! (баня)

Ведущая:Ребята, как вы думаете, что общего у бани и берёзы?

Дети высказывают свои предположения.

Ведущая:А давайте затопим нашу традиционную баньку берёзовыми дровами, да попарим наших гостей!

♫файл 6.Дети строятся в три шеренги

♫файл 7.I эстафета «Заложи дрова в баню»

Описание:В начале и конце шеренги находятся взрослые. По команде, участники начинают передавать дрова друг другу и «закладывают их в печку».

Ведущая:А теперь нужно наносить воды в баню.

♫файл 8. Дети строятся на линии старта.

Ведущая:

Баня, баня, что за чудо!
Дух березовый не спит!
На печи с раздутым пузом
Котелок с водой стоит.

♫файл 9. II эстафета «Наноси воды в баню»

Описание:В начале колонны стоит взрослый, он помогает набирать воду в маленькое ведёрко. По команде первый участник несёт ведёрко с водой по прямой, выливает в тазик. Затем возвращается обратно, передаёт ведёрко следующему участнику и встаёт в конец строя.

Ведущая:Вот теперь можно растопить баню.

Топим баньку. Будет пар!
В печке пламя. Пышет жар!

Ведущая «поджигает дрова» в печке (приставляет изображение с пламенем)

Ведущая:А теперь пришла пора попарить наших гостей. А поможет нам в этом:

Веник мой берёзовый –
Телу верный друг.
Все микробы выгонит,
Изведёт недуг.

Тот, кто в баньке парится,
Тот здоровьем славится!

♫файл 10. III эстафета «Веничек берёзовый»

Описание:По команде первый участник бежит по прямой, берёт веник из тазика, «парит» гостя три раза. Затем кладёт веник обратно в тазик, бежит обратно, передаёт эстафету следующему участнику хлопком руки по ладони и встаёт в конец строя.

Ведущая:Замечательно попарились, а теперь по русской традиции после бани мы будем пить чай.

♫файл 11. Дети перестраиваются в два круга (внутренний и внешний)

♫файл 12. Появляется самовар (ростовая кукла)

Ведущий:А вот и ещё один символ нашей Родины – русский самовар, который в старину топили сосновыми шишками или берёзовыми щепками.

Кипит самовар, во все стороны пар.
- Давай, выручай! - закончился чай.
Кипяток наливай.

Побежал через край –
Ай-ай-ай!

♫ файл 13. Танец «Русский самовар»

Дети прощаются с самоваром и остаются на своих местах

Ведущий: С самоваром мы попрощались, давайте же отдадим дань и нашей берёзке – символу одухотворённости, процветания и долголетия России.

♫ файл 14. Ведущий заводит детей «змейкой» под песню А. Волкова «Разбросала косы русые берёза». Затем дети возвращаются на определённые места.

Ведущий: Пришла пора завершать наш праздник

♫файл 15. Флэшмоб «Дружная семья – дружная Россия»

Ведущий: Ребята, уважаемые гости, ещё раз поздравляю вас с наступающим праздником! И предлагаю поставить традиционную жирную точку в сегодняшнем мероприятии в виде рисунков на асфальте Я предлагаю вам, нарисовать всё, что связано с нашей Родиной: ваш дом, детский сад, друзей, природу и.т.д.

♫файл 16. Дети рисуют мелом на асфальте

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499633-scenarij-fizkulturno-muzykalnogo-prazdnika-ro