Беседа по мультипликационному фильму «Добро в твоем сердце»

«Добро в твоем сердце»

Цель: Формирование понятия «доброта».

Задачи:

• Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям.

• Формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека.

• Развивать умение отмечать плохое от хорошего; поощрять стремление детей совершать добрые поступки.

Материалы: солнышко, лучики с изображением хороших и плохих поступков, аудиозапись песни «Если добрый ты», фрагмент из мультфильма «Просто так». Мультфильм, 1976, СССР, Режиссёр Стелла Аристакесова,

Музыка Моисей Самуилович Вайнберг, Длительность7:00.

Краткое содержание мультфильма: Добрый мультфильм о том, как мальчик подарил грустному ослику букет цветов просто так. Ослик обрадовался, и в свою очередь подарил этот же букет щенку. Точно так же букет попал к медвежонку, а от него — к белочке. И все, к кому попадал этот букет, становились радостными, ведь так приятно получать подарки просто так.

Используемые методы: беседа, просмотр мультфильма, физминутка, продуктивный.

Ход

1.Подготовка к восприятию, мотивация.

Звучит музыка: аудиозапись песни «Если добрый ты» из мультфильма «Про кота Леопольда».

«Раз, два, три, четыре, пять —
Вместе мы пойдём гулять
Ручки к солнцу потянулись,
Мы друг другу улыбнулись.
Быстро за руки возьмёмся
И в кружочек соберёмся
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.»

(дети выполняют движения согласно текста)

2. Вступительная беседа, постановка проблемы.

Воспитатель: Ребята, а что такое доброта? Что значит быть добрым?
(Ответы детей)

Воспитатель: Доброта – это наше ласковое слово, улыбка подаренная людям, хорошие поступки, любовь к живой природе , настроение, любовь к своим близким, забота о них.

Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час»
Доброта — она на веки
Украшенье человека….

3. Просмотр мультфильма, фрагмент мультфильма «Просто так».

На экране фрагмент из мультфильма «Просто так». Мальчик идёт с букетом цветов, кружится, напевает песенку. Навстречу ему грустный ослик. Мальчик посмотрел на ослика и отдал ему букет.

4. Беседа по мультфильму.

Воспитатель: Ребята, какие чувства вы увидели?
Дети: Грусть, радость.
Воспитатель: Кто был грустный?
Дети: Ослик.
Воспитатель: Как вы узнали, что ослик грустный?
Дети: Шёл медленно, склонив голову.
Воспитатель: А когда мальчик подарил ему букет цветов, настроение ослика изменилось? Какое оно стало?
Дети: Ослик стал радостный.
Воспитатель: Значит, радость победила грусть?
Дети: Да.
Воспитатель: За что мальчик, подарил букет ослику?
Дети: Ни за что, просто так.

Воспитатель: А как вы думаете, почему мальчик подарил букет ослику? (Ответы детей)
Воспитатель: Дети, эта добрая история о том, что так легко быть счастливым самому и сделать счастливым другого – просто подарив ему подарок…

Пословица: «Помогай другу везде, не оставляй его в беде».

Воспитатель: Каких ещё сказочных героев вы знаете, которые совершали добрые поступки, приносили радость и добро окружающим.
(Ответы детей)

5. Продуктивный вид деятельности.

Воспитатель: Дети, а вы умеете совершать добрые поступки?
(Ответы детей)

Игровое упражнение: «Добрый поступок».
(На доске солнышко, но оно без лучиков. На столе лучики с изображением хороших и плохих поступков. Детям предлагается выбрать лучик с добрым поступком и прикрепить его к солнышку, аргументируя свой выбор)

Воспитатель: Молодцы! Правильно оценили поступки. Я уверена, что вы будете совершать только добрые поступки, дарить добро друг другу и всем окружающим.
Пословица: «Добрые дела – красят человека».

Воспитатель:

«Добрым быть совсем, непросто
Не зависит доброта от роста
Не зависит доброта от цвета
Доброта не пряник, не конфета
Доброта от холода согреет
Надо только добрым быть
И в беде друг друга не забыть
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети».

Игра с мячом: «Ласковое слово».

(Дети встают по кругу. Воспитатель бросает мяч, называет слово, а дети должны сказать это слово ласково)
— Солнце – солнышко
— Мама – мамочка
— Кошка – кошечка
— Ягода – ягодка
— Птица – птичка…

Воспитатель: Молодцы! Ласковое, доброе слово душу согревает.

6.Подведение итогов, рефлексия.

— Кого называют добрым?
— Как ведут себя добрые люди?
(Ответы детей)

Воспитатель: Добрым мы называем человека, который несёт людям добро, помощь. Добро всегда должно быть бескорыстно.
– Ребята за ваши добрые слова и дела я хочу сделать вам подарок.
(Каждому ребёнку сердечко.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499835-beseda-po-multiplikacionnomu-filmu-dobro-v-tv