- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт лин-проекта «Оптимизация рабочего пространства посредством создания локальной компьютерной сети дошкольной образовательной организации»
Сокращение времени на заполнение рабочей документации воспитателя.
Создание единой информационной базы для каждой категории работников ДОУ с фиксированным доступом.
Эффекты: Высвобождение времени для проведения контрольной деятельности и планирование рабочего процесса. Сохранение времени составления документов общего редактирования и составление документов гражданам.
11
Паспорт лин-проекта
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №237» Новокузнецкого ГО
(наименование городского округа (муниципального района
Оптимизация рабочего пространства посредством создания локальной компьютерной сети
дошкольной образовательной организации.
(тема проекта)
УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ «Детский сад №237» (Ф.И.О., должность руководителя) ______________ И.П. Садиллаева (подпись) (И.О. Фамилия) | |||||||||||||||
Общие данные: Заказчик: _заведующий МБДОУ «Детский сад №237» Садиллаева И.П, Процесс: Процесс организации рабочего пространства работников Границы процесса: от начала рабочей смены до конца рабочей смены работников ДОУ Руководитель проекта: Заведующий МБДОУ Садиллаева И.П. Команда проекта: ст. воспитатель Томских В.В., председатель СУ Савушкина С.Г., учитель-логопед Брусова О.А. | Обоснование:
| ||||||||||||||
Цели и эффекты:
Эффекты: Высвобождение времени для проведения контрольной деятельности и планирование рабочего процесса. Сохранение времени составления документов общего редактирования и составление документов гражданам | Сроки: 1. Согласование паспорта лин-проекта – «01» декабря 2021 г. 2. Картирование текущего состояния (с «01» декабря 2021г. по «11» января 2022г.) 3. Анализ проблем и потерь (с «11» января 2022г. по «22» января 2022 г.) 4. Составление карты целевого состояния (с «22» января 2022г. по «01» февраля 2022г.) 5. Разработка плана мероприятий (с «01»февраля 2022 г. по «05» февраля 2022г.) 6. Защита плана мероприятий (с «08» февраля 2022 г. по «14» февраля 2022г.) 7. Внедрение улучшений (с «15» февраля 2022г. по «15» марта 2022г.) 8. Мониторинг результатов (с «16» марта 2022 г. по «16» апреля 2022г.) 9. Закрытие лин-проекта (с «30» апреля 2022г. по «10» мая 2022г.) 10. Мониторинг стабильности достигнутых результатов (с «11» мая 2022 г. по «31» мая 2022г.) | ||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499855-pasport-lin-proekta-optimizacija-rabochego-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.