- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра по лепке «Оживи дерево»
557
0
Дидактическая игра по лепке «Оживи дерево»
Цель: формировать умение самостоятельно выбирать способ лепки.
Задачи:
- закреплять приемы лепки (отщипывание, скатывание, раскатывание, сплющивание);
- активизировать речь детей, употребление в речи предлогов;
- закрепить знания времен года;
- развивать сенсорные способности;
- воспитывать самостоятельность.
Материал: доска для лепки, стека, пластилин или масса для лепки, силуэт дерева, салфетка.
Ход игры. Предложить ребенку выбрать и вылепить украшение для дерева:
- весной: зеленые листья, на фруктовых деревьях – цветочки;
- летом: зеленые листья и фрукты;
- осенью: разноцветные листья и листопад.
Ребенок самостоятельно выбирает сюжет и способ лепки. По окончании работы, составляет рассказ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500012-didakticheskaja-igra-po-lepke-ozhivi-derevo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.