- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический диктант в начальной школе: эффективная методика контроля знаний
Математический диктант позволит учителю разнообразить формы работы на уроках математики.
Математический диктант.
Вариант 1.
1. Произведение чисел 30 и 2 увеличьте на 170.
2. Разность чисел 75 и 30 увеличьте на 20.
3. Число 64 уменьшить на частное чисел 48 и 6.
4. Из произведения чисел 60 и 5 вычесть число 102.
5. Из числа 290 вычесть частное чисел 320 и 8.
6. Сумма двух чисел равна 900, первое слагаемое - 360. Чему равно второе слагаемое?
7. 90 дм выразить в см.
9. Разность чисел 100 и 25 уменьшить на 5.
10. Найдите частное чисел 32 и 4.
11. Во сколько раз произведение чисел 25 и 4 больше 20?
12. На сколько 32 десятка больше 8?

Математический диктант.
Вариант 2.
1. Произведение чисел 30 и 3 увеличьте на 140.
2. Разность чисел 75 и 40 увеличьте на 30.
3. Число 64 уменьшить на частное чисел 54 и 6.
4. Из произведения чисел 80 и 5 вычесть число 102.
5. Из числа 490 вычесть частное чисел 810 и 9.
6. Сумма двух чисел равна 700, первое слагаемое - 240. Чему равно второе слагаемое?
7. 90 дм выразить в мм.
9. Разность чисел 100 и 35 уменьшить на 5.
10. Найдите частное чисел 24 и 4.
11. Во сколько раз произведение чисел 42 и 4 больше 20?
12. На сколько 52 десятка больше 9?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500111-matematicheskij-diktant
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.