- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка итогового контрольного тестирования к учебнику Rainbow English 2 класс
14600
0
Итоговая контрольная работа по английскому языку во 2 классе
Фамилия_______________________
1.Вставь пропущенные буквы в алфавит :
A____ , B____ , C____ , D ____, E____, F____, G____, H____, I____, J____, K____, L____, M____, N____, O____, P ____, Q____, R____, S____, T____, U____, V____, W____, X____, Y____, Z_____.
2. Вставь в предложения глаголы AM,IS,ARE.
1. I ____ Mary.
2. She _____ from London.
3. They ____ from Rome.
4. You _____ happy.
5. It ____ a rose.
6. Ben ____ 9.
7.KenandTom ____ pilots.
3. Составь и напиши вопросы из этих частей.
1. Are / you / a pilot/ a cook/ or?
3. / She / 8/ is .
4. We/ are /happy.
5.is / not / It / dog/ a.
4. Замени подчеркнутые слова местоимениямиhe,she,it,they,we.
1.Mary_______ is a good student.
2. Nick_______is from London.
3.The fox_______ is red.
4.Tim and I_______are happy.
5. В каждой строчке вычеркни лишнее слово:
1. red, blue, black, rose, green.
2. fly, cat, dog, kid, pig, horse
3. apple, lemon, frog, grapes, banana
6. Составьте пары слов, объединив их по ассоциации. Например, jug - milk
mum
you
blue
plum
fern
apple
black
dad
rose
we
7. Найдите в этой цепочке 10 слов и выпишите их.
chimplumaphoneggreenoselfishappy
chimp
______
______
______
______
______
______
______
______
_____
*8. Прочитай и запиши цифру.
1. two – ……………….
2. five – ……………….
3. eight – ……………….
4. one – ……………….
5. nine – ……………….
6. four – ……………….
7. six – ……………….
8. ten – ……………….
9. three – ……………….
10. seven – ……………….
*9. Прочитай и соедини.
1. black | A – красный |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500250-razrabotka-itogovogo-kontrolnogo-testirovanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Методика преподавания информатики»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.