Викторина и опыт-эксперимент с эколенком-Умницей для детей 5-6 лет «Что мы знаем о воде»

Городской округ город Выкса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Детский сад №18

607060, Нижегородская область, г. Выкса, улица Ленинградская, здание55

Телефон: 8 (83177) 3-56-98 E-Mail: detskiysad-18@mail.ru

Викторина и опыт-эксперимент с эколенком-Умницей для детей 5-6 лет

«Что мы знаем о воде»

Воспитатель: Денисенко

Кристина Ростиславовна

Г. о. г. Выкса 2022год

Цель. Создать у детей радостное, весёлое настроение. Закрепить знания о свойствах воды. Развивать у детей стремление к победе. Воспитывать бережное отношение к воде.

Словарь: жидкая, водоёмы, обитатели, журчит.

Оборудование: Плоская тарелка, конфеты «скитлс», музыкальная колонка, стакан с водой, фишки для детей, наклейки для победителя.

Предварительная работа: беседы о воде; наблюдения за природными явлениями, связанными с водой; эксперименты и игры с водой; чтение художественной литературы; подготовка оборудования.

Ход викторины: ( под звук журчащей воды на участок приходит эколенок-Умница)

Умница:Я умница- красавица, отличница лесная Я много интересного про все на свете знаю

Умница: Здравствуйте ребята, сегодня я предлагаю вам поиграть в викторину. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать. За каждый правильный ответ на вопрос вы получите фишку. Выигрывает тот, у кого к концу викторины будет больше фишек. Сначала, давайте вспомним правила, которые необходимо соблюдать во время проведения викторины.

Дети:

- Слушать вопрос до конца.

- Поднимать руку, не выкрикивать с места.

- Не перебивать товарищей.

- Не подсказывать.

- Можно дополнить того, кто отвечает.

- Фишки подсчитывать в конце игры.

Умница: Молодцы! Всё правильно назвали. Теперь настала пора отгадать тему нашей викторины.

Она и в озере, она и в лужице,

Она снежинкою над нами кружится,

Она и в чайнике у нас кипит,

Она и в речке бежит – журчит? (Вода)

Дети: Вода.

Умница: Молодцы! Сегодня вы будете отвечать на вопросы,

посвящённые удивительным свойствам воды. Итак, начинаем. (Умница задаёт детям вопросы, выслушивает их ответы, дополнения и раздаёт фишки.)

Вопросы к викторине «Что мы знаем о воде».

1. Где в природе можно встретить воду? (В реке, луже, роса и т. д.)

2. Для чего человеку нужна вода? (Умываться, пить, в производстве и т.д.)

3. Кому ещё нужна вода? (Растениям, животным, насекомым и т.д.)

4. Назови три состояния воды? (Жидкое, твёрдое, газообразное)

5. Назови свойства воды? (Прозрачная, не имеет формы, не имеет вкуса, не имеет запаха, бесцветная и т.д.)

6. При каких условиях вода превращается в лёд? (При температуре ниже 0 градусов)

7. Назови обитателей водоёмов? (Рыбы, насекомые, моллюски)

2. При каких условиях снег превращается в воду? ( Когда температура выше 0 градусов).

3. Где можно взять воду? (Из крана, реки, колодца, в роднике)

4. Какую воду можно пить? (Кипячёную, минеральную, родниковую)

5. Есть ли форма у воды? (У жидкой - нет)

6. Если в воде видны предметы, то она какая? (Прозрачная)

7. Есть ли вкус у воды? (Нет)

8. Если добавить в воду соль, сахар, какой вкус приобретёт вода? (Солёный, сладкий)

9. Почему в аквариуме уровень воды уменьшается? (Вода испаряется)

10. Есть ли цвет у воды? (Нет)

11. Если добавить в воду краску, какого цвета она станет? (Приобретёт цвет краски)

12. Назови правила бережного отношения с водой? (Не расходуй воду зря. Плотнее закрывай кран. Если из крана капает вода, и он не исправен, скажи об этом взрослым).

13. Назови правила поведения около водоёмов. (Нельзя загрязнять воду и берега рек, озёр, ручейков. Нельзя бросать в воду мусор, ветки, камни. Во время отдыха около водоёмов нельзя оставлять мусор после себя, его нужно сложить в мешок и выбросить в контейнер для мусора. Надо беречь водоёмы)

Умница: Все вопросы закончились! Молодцы, вы очень старались! Теперь я предлагаю каждому посчитать свои фишки, чтобы узнать, кто у нас стал победителем. (Дети подсчитывают фишки. Все участники викторины награждаются аплодисментами. Три победителя, набравшие большее количество фишек, награждаются наклейками.)

Умница: Ребята, а вы любите конфеты? (Да). Теперь я предлагаю вам посмотреть опыт-эксперимент с водой и конфетами «Скитлс». (на плоскую тарелку по кругу выкладывается разноцветное драже, а в середину наливается небольшое количество воды и ждем результат.)

Умница: Смотрите ребята какая красивая радуга у нас получилась.

Кто мне сможет сказать что мы смогли выяснить с помощью этого опыта? (ответы детей)

Умница: Правильно ребята, с помощью этого опыта мы выяснили, что в этих конфетах много красителей и такие конфеты есть вредно.

А что помогло нам это выяснить? (ответы детей)

Правильно ребята, это вода. Какие вы все молодцы, все знаете о воде. Ребята мне пора с вами прощаться, у меня еще много важных дел в лесу. Желаю вам оставаться такими же умненькими и не забывайте беречь воду. До скорых встреч друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500424-viktorina-i-opyt-jeksperiment-s-jekolenkom-um