- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии «Металлы»
527
1
Контрольная работа № 2«Металлы» 1 вариант
Часть 1.
1 | Электроннаяформулаатомамагния: 1)1s22s2 2) 1s22s22p63s2 3) 1s22s22p63s1 4) 1s22s22p63s23p2 |
2 | В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств? 1)Na, Ва, Al 2) Al, Mg, К 3) Н2, Са, Р 4) Mg, Be, Сl2 |
3 | Наиболее энергично взаимодействует с водой: 1) калий 2)железо 3) кальций 4) натрий |
5. | Выберите свойства, характеризующиеметаллы:
|
Часть 2.
5. | Установите соответствие между веществами, вступающими в реакцию и продуктами их взаимодействия РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ А)СаO + CO2 Б) Ca(OH)2+ SO2 В) Ca + H2O Г) Ca (HCO3)2 + Ca(OH)2 5) CaCO3 |
6. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Fe
FeCl3Fe(OH)3Fe2O3Fe(NO3)3
Уравнение № 2 запишите с ионными уравнениями.
7.Найти объем водорода, выделившегося при взаимодействии 12 г кальция, содержащего 7% примесей, с избытком соляной кислоты.
Контрольная работа № 2«Металлы» 2 вариант
Часть 1.
1 | Электроннаяформулаатоманатрия: 1)1s22s23p6 2) 1s22s22p63s23p2 3)1s22s22p63s14) 1s22s22p63s1 |
2 | В каком ряду химические элементы расположены в порядке уменьшения металлических свойств? 1)Fe, Be, Сl2 2) Al, Mg, К 3) Rb, K, Na 4) Li, Ва, Al |
3 | Наиболее энергично взаимодействует с водой: 1) кальций 2) алюминий 3) стронций 4) натрий |
5. | Выберите свойства, характеризующие металлы:
|
Часть 2.
5. | Установите соответствие между веществами, вступающими в реакцию и продуктами их взаимодействия РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ А) Мg(OH)2 Б) Mg(OH)2 + HCl В) MgO + H2SO4 Г) Mg + H2O(гор.) 5)Мg(OH)2 |
6. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
СаСаОСа(OH)2Са (NO3)2 СаСО3
Уравнение № 3 запишите с ионными уравнениями.
7. Найти массу осадка, образовавшегося при взаимодействии 200 г 15%-ного раствора гидроксида натрия с хлоридом алюминия (н.у.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500440-kontrolnaja-rabota-po-himii-metally
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.